Question

（2010•藁城市一模）閱讀下列范例，按要求解答問題．
例：已知實數(shù)a，b，c滿足：，求a，b，c的值．
解：∵a+b+2c=1，∴a+b=1-2c，
設①
∵②
將①代入②得：
整理得：t²+（c²+2c+1）=0，即t²+（c+1）²=0，∴t=0，c=-1
將t，c的值同時代入①得：．∴．
以上解法是采用“均值換元”解決問題．一般地，若實數(shù)x，y滿足x+y=m，則可設，合理運用這種換元技巧，可順利解決一些問題．現(xiàn)請你根據(jù)上述方法試解決下面問題：
已知實數(shù)a，b，c滿足：a+b+c=6，a²+b²+c²=12，求a，b，c的值．

Answer 1

【答案】分析：從題中我們可以看出本題的關鍵是利用方程a+b+c=6得a+b=6-c，設①
將①代入方程②a²+b²+c²=12，這就把三元的方程轉化成二元的方程．求出未知數(shù)，就能正確的解出方程．
解答：解：∵a+b+c=6∴a+b=6-c，
設①
∵a²+b²+c²=12②
∴
整理得：3c²-12c+4t²+12=0
配方得：3（c-2）²+4t²=0，
∴c=2，t=0
把c=2，t=0代入①得：a=2，b=2
所以，a=b=c=2．
點評：要用給出的換元技巧求方程的解，就要利用已給出的解題思路和方法，所以做這類題的關鍵是讀懂給出的方法，這就要求學生平時一定要養(yǎng)成仔細讀題的習慣．