某中學九(1)班6個同學在課間體育活動時進行1分鐘跳繩比賽，成績?nèi)缦拢?26，144，134，118，126，152．這組數(shù)據(jù)中，眾數(shù)和中位數(shù)分別是

[　　]

A．126，126

B．130，134

C．126，130

D．118，152

答案：C
解析：

　　分析：根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的定義求解即可．

　　解答：解：這組數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列為：118，126，126，134，144，152，故眾數(shù)為：126，中位數(shù)為：(126＋134)÷2＝130．故選C．

　　點評：本題考查了眾數(shù)和中位數(shù)的知識，屬于基礎題，掌握各知識點的定義是解答本題的關鍵．


提示：

眾數(shù)；中位數(shù)．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，某中學九年級一班數(shù)學課外活動小組利用周末開展課外實踐活動，他們要在某公園人工湖旁的小山AB上，測量湖中兩個小島C，D間的距離．從山頂A處測得湖中小島C的俯角為60°，測得湖中小島D的俯角為45度．已知小山A精英家教網(wǎng)B的高為180米，求小島C，D間的距離．（計算過程和結(jié)果均不取近似值）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

今年3月5日，銅仁市某中學九年級一班全體同學分為3部分參加“服務社會”的活動．一部分學生打掃街道，一部分學生去敬老院服務，一部分學生到社區(qū)文藝演出．數(shù)學老師做了如下條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖．請根據(jù)所作的兩個圖形，

解答：
（1）九年級一班共有
50
50
名學生．
（2）參加社區(qū)文藝演出有
15
15
名學生．
（3）去敬老院服務有
10
10
名學生．
（4）在扇形統(tǒng)計圖中，去敬老院服務的扇形的圓心角等于
72
72
 度．
（5）補全條形統(tǒng)計圖的空缺部分．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某中學九年級一班和二班的學生為希望工程捐款，兩個班的捐款總數(shù)相同，均多于300元，但不足400元．九年級一班有一人捐6元，其余每人都捐9元，九年級二班有一人捐13元，其余每人捐8元．求九年級一班和二班的人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源：2012屆湖北省隨州市四校中考模擬聯(lián)考數(shù)學卷（帶解析） 題型：解答題

某中學九年級1班同學積極響應“陽光體育工程”的號召，利用課外活動時間積極參加體育鍛煉，每位同學從長跑、籃球、鉛球、立定跳遠中選一項進行訓練，訓練前后都進行了測試，現(xiàn)將項目選擇情況及訓練后籃
球定時定點投籃測試成績整理后作出如下統(tǒng)計圖表：

進球數(shù)（個）
8
7
6
5
4
3
人數(shù)
2
1
4
7
8
2
 
（1）求選擇長跑訓練的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比和該班學生的總?cè)藬?shù)。
（2）求訓練后籃球定時定點投籃人均進球數(shù)。
（3）根據(jù)測試資料，訓練后籃球定時定點投籃人均進球數(shù)比訓練之前人均進行球增加25%。求參加訓練之前的人均進球數(shù)。

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科目：初中數(shù)學 來源：第4章《銳角三角形》中考題集（34）：4.3 解直角三角形及其應用（解析版） 題型：解答題

如圖，某中學九年級一班數(shù)學課外活動小組利用周末開展課外實踐活動，他們要在某公園人工湖旁的小山AB上，測量湖中兩個小島C，D間的距離．從山頂A處測得湖中小島C的俯角為60°，測得湖中小島D的俯角為45度．已知小山AB的高為180米，求小島C，D間的距離．（計算過程和結(jié)果均不取近似值）

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