如圖29.1-13，身高為1.6 m的某學生想測量一棵大樹的高度，她沿著樹影BA由B到A走去，當走到C點時，她的影子頂端正好與樹的影子頂端重合，測得BC=3.2 m，CA=0.8 m，則樹的高度為(　　)

圖29.1-13

A.4.8 m　　　　　　　　B.6.4 m　　　　　　 C.8 m　　　　　　　　 D.10 m
答案：C
解析：

 思路解析：太陽光下，同一時刻不同物體及影長與光線構(gòu)成的三角形是相似的.

設(shè)樹高為x m，則1.6∶x=0.8∶(0.8+3.2)，解得x=8.

答案：C


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

8、如圖是2006年1月的日歷，李鋼該月每周都要參加1次足球賽，共參加5次．按照原定的安排，其中去1次的是星期日、星期一和星期六，去2次的是星期三．那么李鋼參加比賽的日期數(shù)的總和是
88
．
日 一 二 三 四 五 六 周次
1 2 3 4 5 6 7 一
8 9 10 11 12 13 14 二
15 16 17 18 19 20 21 三
22 23 24 25 26 27 28 四
29 30 31         五

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在△ABC中，AB、BC、AC三邊的長分別為
10
、
5
、
13
，求這個三角形的面積．小華同學在解答這道題時，先畫一個正方形網(wǎng)格（每個小正方形的邊長為1），再在網(wǎng)格中畫出格點△ABC（即△ABC三個頂點都在小正方形的頂點處），如圖①所示．這樣不需要求△ABC的高，而借用網(wǎng)格就能計算出它的面積，這種方法叫做構(gòu)圖法．
（1）△ABC的面積為：
（2）若△DEF三邊的長分別為
13
、2
5
、
29
，請在圖①的正方形網(wǎng)格中畫出相應的△DEF，并利用構(gòu)圖法求出它的面積．
（3）利用第（2）小題解題方法完成下題：如圖②，一個六邊形綠化區(qū)ABCDEF被分割成7個部分，其中正方形ABQP，CDRQ，EFPR的面積分別為13，20，29，且△PQR、△BCQ、△DER、△APF的面積相等，求六邊形綠化區(qū)ABCDEF的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖所示，每個轉(zhuǎn)盤被分成相等的3個扇形，甲、乙兩人利用它做游戲．同時轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤，如果兩個指針所停區(qū)域的顏色相同，則甲獲勝，如果兩個指針所停區(qū)域的顏色不同，則乙獲勝．則甲、乙獲勝的概率分別是（　�。�

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：013

“圓柱與球的組合體”如圖29-2-13所示，則它的三視圖是（　�。�

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