兩人要去某風(fēng)景區(qū)游玩,每天某一時(shí)段開往該風(fēng)景區(qū)有三輛汽車(票價(jià)相同),但是他們不知道這些車的舒適程度,也不知道汽車開過(guò)來(lái)的順序.兩人采用了不同的乘車方案:
甲無(wú)論如何總是上開來(lái)的第一輛車.而乙則是先觀察后上車,當(dāng)?shù)谝惠v車開來(lái)時(shí),他不上車,而是仔細(xì)觀察車的舒適狀況.如果第二輛車的狀況比第一輛好,他就上第二輛車;如果第二輛不比第一輛好,他就上第三輛車.
如果把這三輛車的舒適程度分為上、中、下三等,請(qǐng)嘗試著解決下面的問(wèn)題:
(1)三輛車按出現(xiàn)的先后順序共有哪幾種不同的可能?
(2)你認(rèn)為甲、乙兩人采用的方案,哪一種方案使自己乘坐上等車的可能性大,為什么?
【答案】分析:(1)根據(jù)可能性大小的方法,找準(zhǔn)兩點(diǎn):1、符合條件的情況數(shù)目;2、全部情況的總數(shù);二者的比值就是可能性發(fā)生的大。
(2)比較兩個(gè)概率即可.
解答:解:
(1)三輛車開來(lái)的先后順序有6種可能:
(上、中、下)、(上、下、中)、(中、上、下)、(中、下、上)、(下、中、上)、(下、上、中);(6分)

(2)由于不知道任何信息,所以只能假定6種順序出現(xiàn)的可能性相同.我們來(lái)研究在各種可能性的順序之下,甲、乙二人分別會(huì)上哪一輛汽車:
順序
上、中、下
上、下、中
中、上、下
中、下、上
下、上、中
下、中、上
(10分)
于是不難得出,甲乘上、中、下三輛車的概率都是;而乙乘上等車的概率是
∴乙采取的方案乘坐上等車的可能性大.(14分)
點(diǎn)評(píng):用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩人要去某風(fēng)景區(qū)游玩,每天某一時(shí)段開往該風(fēng)景區(qū)有三輛汽車(票價(jià)相同),但是他們不知道這些車的舒適程度,也不知道汽車開過(guò)來(lái)的順序.兩人采用了不同的乘車方案:
甲無(wú)論如何總是上開來(lái)的第一輛車.而乙則是先觀察后上車,當(dāng)?shù)谝惠v車開來(lái)時(shí),他不上車,而是仔細(xì)觀察車的舒適狀況.如果第二輛車的狀況比第一輛好,他就上第二輛車;如果第二輛不比第一輛好,他就上第三輛車.
如果把這三輛車的舒適程度分為上、中、下三等,請(qǐng)嘗試著解決下面的問(wèn)題:
(1)三輛車按出現(xiàn)的先后順序共有哪幾種不同的可能?
(2)你認(rèn)為甲、乙兩人采用的方案,哪一種方案使自己乘坐上等車的可能性大,為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩人要去某風(fēng)景區(qū)游玩,每天某一時(shí)段開往該風(fēng)景區(qū)有票價(jià)相同,但舒適度不同的三輛車,但他們不知道這些車的舒適程度,也不知道汽車開過(guò)來(lái)的順序.兩人采用了不同的乘車方案,甲總是上開來(lái)的第一輛車,而乙則是觀察后上車,當(dāng)?shù)谝惠v車開來(lái)時(shí),他不上車,而是仔細(xì)觀察車的舒適情況,如果第二輛車的狀況比第一輛好,他就上第二輛車;如果第二輛車不比第一輛車好,他就上第三輛車,如果把這三輛車的舒適度分為上、中、下三等,則甲、乙兩人坐上等車的概率分別是( 。
A、甲
1
2
1
3
B、甲
1
3
1
2
C、甲
1
3
3
5
D、甲
1
3
2
5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩人要去某風(fēng)景區(qū)游玩,每天某一時(shí)段開往該風(fēng)景區(qū)有三輛汽車(票價(jià)相同),但是他們不知道這些車的舒適程度,也不知道汽車開過(guò)來(lái)的順序,兩人采用了不同的乘車方案:
甲無(wú)論如何總是上開來(lái)的第一輛車;而乙則是先觀察后上車,當(dāng)?shù)谝惠v車開來(lái)時(shí),他不上車,而是仔細(xì)觀察車的舒適狀況,如果第二輛車的舒適程度比第一輛好,他就上第二輛車;如果第二輛不比第一輛好,他就上第三輛車.如果把這三輛車的舒適程度分為上、中、下三等,請(qǐng)解決下面的問(wèn)題:
(1)三輛車按出現(xiàn)的先后順序共有
 
種不同的可能.
(2)你認(rèn)為甲、乙兩人所采用的方案中,不巧坐到下等車的可能性大小比較為:
 
(填“甲大”、“乙大”、“相同”).理由是:
 
.(要求通過(guò)計(jì)算概率比較)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上25.2列舉法求概率練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

兩人要去某風(fēng)景區(qū)游玩,每天某—時(shí)段開往該風(fēng)景區(qū)有三輛汽車(票價(jià)相同),但是他們不知道這些車的舒適程度,也不知道汽車開過(guò)來(lái)的順序,兩人采用了不同的乘車方案:

甲無(wú)論如何總是上開來(lái)的第一輛車,而乙則是先觀察后上車,當(dāng)?shù)谝惠v車開來(lái)時(shí),他不上車,而是仔細(xì)觀察車的舒適狀況,如果第二輛乍的狀況比第一輛好,他就上第二輛車;如果第二輛不比第—輛好,他就上第三輛車.若把這三輛車的舒適程度分為上、中、下三等.請(qǐng)問(wèn):

(1)三輛車按出現(xiàn)的先后順序共有哪幾種不同的可能?

(2)你認(rèn)為甲、乙兩人采用的方案,哪一種方案使自己乘坐上等車的可能性大?為什么?

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:解答題

兩人要去某風(fēng)景區(qū)游玩,每天某一時(shí)段開往該風(fēng)景區(qū)有三輛汽車(票價(jià)相同),但是他們不知道這些車的舒適程度,也不知道汽車開過(guò)來(lái)的順序,兩人采用了不同的乘車方案:
甲無(wú)論如何總是上開來(lái)的第一輛車,而乙則是先觀察后上車,當(dāng)?shù)谝惠v車開來(lái)時(shí),他不上車,而是仔細(xì)觀察車的舒適狀況,如果第二輛車的狀況比第一輛好,他就上第二輛車;如果第二輛不比第一輛好,他就上第三輛車。若把這三輛車的舒適程度分為上、中、下三等。請(qǐng)問(wèn):
(1)三輛車按出現(xiàn)的先后順序共有哪幾種不同的可能?
(2)你認(rèn)為甲、乙兩人采用的方案,哪一種方案使自己乘坐上等車的可能性大?為什么?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案