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已知甲、乙兩車同時從A地出發(fā)到B地,AB相距300km,其中甲到B地后立即返回,下圖是它們離A地的距離y(km)與行駛時間x(h)之間的函數圖象.
(1)求甲車離A地的距離y與行駛時間x之間的函數關系式,并寫出自變量的取值范圍;
(2)當它們行駛到與A地的距離相等時用了4.5小時,求乙車離A地的距離y與行駛時間x之間的函數關系式,并寫出x的范圍.

解:(1)當0≤x≤3時,是正比例函數,設為y=kx,
x=3時,y=300,代入解得k=100,所以y=100x;
當3<x≤時,是一次函數,設為y=kx+b,
代入兩點(3,300)、( ,0),
解得k=-80,b=540,
所以y=540-80x.
綜合以上得甲車離出發(fā)地的距離y與行駛時間x之間的函數關系式為:
y=

(2)當 時,y=540-80×=180;
乙車過點 ,
∵y=kx,k==40,
∴y=40x(0≤x≤).
分析:(1)由圖知,該函數關系在不同的時間里表現成不同的關系,需分段表達.當行駛時間小于3時是正比例函數;當行使時間大于3小于 時是一次函數.
可根據待定系數法列方程,求函數關系式.
(2)根據4.5小時大于3,代入一次函數關系式,計算出乙車在用了 小時行使的距離.從圖象可看出求乙車離出發(fā)地的距離y(千米)與行駛時間x(小時)之間是正比例函數關系,用待定系數法可求解.
點評:此題主要考查了用待定系數法求一次函數關系式,并會用一次函數研究實際問題,具備在直角坐標系中的讀圖能力.此題中需注意的是相向而行時相遇的問題.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

10、如圖,已知甲、乙兩車分別從A、B兩地同時相向出發(fā),它們第1次相遇時距離B地54千米,甲、乙兩車分別到達B、A兩地后立即調頭,它們第2次相遇時距離B地48千米,則A、B兩地相距(  )千米.

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知甲、乙兩車同時從A地出發(fā)到B地,AB相距300km,其中甲到B地后立精英家教網即返回,下圖是它們離A地的距離y(km)與行駛時間x(h)之間的函數圖象.
(1)求甲車離A地的距離y與行駛時間x之間的函數關系式,并寫出自變量的取值范圍;
(2)當它們行駛到與A地的距離相等時用了4.5小時,求乙車離A地的距離y與行駛時間x之間的函數關系式,并寫出x的范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:單選題

如圖,已知甲、乙兩車分別從A、B兩地同時相向出發(fā),它們第1次相遇時距離B地54千米,甲、乙兩車分別到達B、A兩地后立即調頭,它們第2次相遇時距離B地48千米,則A、B兩地相距________千米.


  1. A.
    102
  2. B.
    103
  3. C.
    104
  4. D.
    105

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科目:初中數學 來源:2010年廣東省東莞市清溪中學初三數學競賽試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,已知甲、乙兩車分別從A、B兩地同時相向出發(fā),它們第1次相遇時距離B地54千米,甲、乙兩車分別到達B、A兩地后立即調頭,它們第2次相遇時距離B地48千米,則A、B兩地相距( )千米.

A.102
B.103
C.104
D.105

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