(1)(-2)×22+5×(-3)+(-3)3÷(-9)
(2)12-6×(數(shù)學(xué)公式)-(-2)3
(3)3xy-3(4yx-2x)+(-2x+2xy)

解:(1)(-2)×22+5×(-3)+(-3)3÷(-9),
=-2×4-15+(-27)÷(-9),
=-8-15+3,
=-23+3,
=-20;

(2)12-6×()-(-2)3
=12-6×-6×(-)-6×(-1)-(-8),
=12-2+9+6+8,
=10+9+6+8,
=34;

(3)3xy-3(4yx-2x)+(-2x+2xy),
=3xy-12yx+6x-2x+2xy,
=5xy+4x-12yx,
=-7xy+4x.
分析:(1)根據(jù)有理數(shù)的混合運(yùn)算順序,先算乘方,再算乘除,最后算加減,進(jìn)行計(jì)算即可求解;
(2)利用乘法分配律進(jìn)行計(jì)算,然后先算乘方,再算加減即可;
(3)先去括號(hào),然后再合并同類項(xiàng)進(jìn)行整式的加減即可.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是有理數(shù)的運(yùn)算能力.注意:要正確掌握運(yùn)算順序,在混合運(yùn)算中要特別注意運(yùn)算順序:先三級(jí),后二級(jí),再一級(jí);有括號(hào)的先算括號(hào)里面的;同級(jí)運(yùn)算按從左到右的順序.
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(a-b-7)2
+
2a+b-8
=0,求
a+b-(-22)
的平方根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:
3
3
-
3-8
-(
2
sin45°-2005)0+
(tan60°-2)2
;
(2)解不等式組,并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái):
1-2(x-3)≤3
3x-2
2
<x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:-22-3×3-1+(
3
-2)0+2sin30°;
(2)解分式方程:
5x-4
x-2
=
4x+10
3x-6
-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有理數(shù)-22,(-2)3,-|-2|,-(-
1
2
)中,負(fù)數(shù)有( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

9、某班全體同學(xué)在“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中都捐了圖書(shū),捐書(shū)的情況如下表:
每人捐書(shū)的冊(cè)數(shù) 5 10 15 20
相應(yīng)的捐書(shū)人數(shù) 17 22 4 2
根據(jù)上表所給信息,回答下列問(wèn)題:
(1)該班的學(xué)生共有
45
名.
(2)全班一共捐了
405
冊(cè)圖書(shū).
(3)若該班所捐圖書(shū)按如圖所示比例送給山區(qū)學(xué)校、本區(qū)兄弟學(xué)校和本校其他班級(jí),則送給山區(qū)學(xué)校的書(shū)比送給本市兄弟學(xué)校的書(shū)多
162
冊(cè).

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