－的相反數(shù)是

A．2B．－2C．D．－

C

解析試題分析：根據(jù)相反數(shù)的定義：只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)，可知-的相反數(shù)為.
考點(diǎn)：相反數(shù)的意義

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列是有理數(shù)的是（    ）

A．0
B．
C．
D．1.010010001…（每?jī)蓚�(gè)1之間的0的個(gè)數(shù)依次多1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

若│a∣=" —a" ,則a是（  ）；

A．非負(fù)數(shù) B．負(fù)數(shù) C．正數(shù) D．非正數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

有下面四包小包裝火腿，按規(guī)定超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)克數(shù)（200g）的記作正數(shù)，不足標(biāo)準(zhǔn)克數(shù)的記作負(fù)數(shù)．其中，最接近標(biāo)準(zhǔn)的是（   ）

A．+2B．-3C．+3D．-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

餐桌邊的一疏一飯，舌尖上的一飲一酌，實(shí)屬來(lái)之不易。舌尖上的浪費(fèi)讓人觸目驚心，據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合成糧食約500億千克，這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)技術(shù)法表示為（   ）千克。

A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

若，則＝（     ）

A．2B．C．2 或D．以上答案都不對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

3的相反數(shù)是（  ）

A．-3 B．3 C． D．-

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列計(jì)算正確的是（   ）．

A．2-2= -4 B．2-2= 4 C．2-2= D．2-2=

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列二次根式與是同類二次根式的是（   ）

A． B． C． D．

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