小紅和小慧玩紙牌游戲．如圖是同一副撲克中的4張牌的正面，將它們正面朝下洗勻后放在桌上，小紅先從中抽出一張，小慧從剩余的3張牌中也抽出一張．
【小題1】請(qǐng)用樹狀圖表示出兩人抽牌可能出現(xiàn)的所有結(jié)果；
【小題2】求抽出的兩張牌都是偶數(shù)的概率．
 


【小題1】 樹狀圖為：

共有12種可能結(jié)果．
【小題2】∵ 兩張牌的數(shù)字都是偶數(shù)有6種結(jié)果∴ P（偶數(shù)）==．

解析

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)小紅和小慧玩紙牌游戲．如圖是同一副撲克中的4張牌的正面，將它們正面朝下洗勻后放在桌上，小紅先從中抽出一張，小慧從剩余的3張牌中也抽出一張．
（1）請(qǐng)用樹狀圖表示出兩人抽牌可能出現(xiàn)的所有結(jié)果；
（2）求抽出的兩張牌都是偶數(shù)的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)小紅和小慧玩紙牌游戲．如圖是同一副撲克中的4張牌的正面，將它們正面朝下洗勻后放在桌上，小紅先從中抽出一張，小慧從剩余的3張牌中也抽出一張．小慧說：抽出的兩張牌的數(shù)字若都是偶數(shù)，你獲勝；若一奇一偶，我獲勝．
（1）請(qǐng)用樹狀圖表示出兩人抽牌可能出現(xiàn)的所有結(jié)果；
（2）若按小慧說的規(guī)則進(jìn)行游戲，這個(gè)游戲公平嗎？請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小紅和小慧玩紙牌游戲．如圖是同一副撲克中的4張牌的正面，將它們正面朝下洗勻后放在桌上，小紅先從中抽出一張，小慧從剩余的3張牌中也抽出一張．

1.請(qǐng)用樹狀圖表示出兩人抽牌可能出現(xiàn)的所有結(jié)果；

2.求抽出的兩張牌都是偶數(shù)的概率．

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011年汕頭市九年級(jí)第一學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型：解答題

小紅和小慧玩紙牌游戲．如圖是同一副撲克中的4張牌的正面，將它們正面朝下洗勻后放在桌上，小紅先從中抽出一張，小慧從剩余的3張牌中也抽出一張．

1.請(qǐng)用樹狀圖表示出兩人抽牌可能出現(xiàn)的所有結(jié)果；

2.求抽出的兩張牌都是偶數(shù)的概率．

 

 

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