在求1+6+62+63+64+65+66+67+68+69的值時(shí),小林發(fā)現(xiàn):從第二個(gè)加數(shù)起每一個(gè)加數(shù)都是前一個(gè)加數(shù)的6倍,于是她設(shè):
S=1+6+62+63+64+65+66+67+68+69①
然后在①式的兩邊都乘以6,得:
6S=6+62+63+64+65+66+67+68+69+610②
②﹣①得6S﹣S=610﹣1,即5S=610﹣1,所以S=,得出答案后,愛(ài)動(dòng)腦筋的小林想:
如果把“6”換成字母“a”(a≠0且a≠1),能否求出1+a+a2+a3+a4+…+a2014的值?你的答案是( 。
A. B. C. D. a2014﹣1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
觀察下列各式:
13=12
13+23=32
13+23+33=62
13+23+33+43=102
…
猜想13+23+33+…+103=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
觀察下面的變形規(guī)律:=1﹣;=﹣;=﹣;…
解答下面的問(wèn)題:
(1)若n為正整數(shù),請(qǐng)你猜想= ;
(2)證明你猜想的結(jié)論;
(3)求和:+++…+.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2,H在CD的延長(zhǎng)線上,四邊形CEFH也為正方形,則△DBF的面積為 ( )
A. 4 B. C. D. 2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
若把多項(xiàng)式x2+px+q分解因式可以分解成(x﹣3)(x+5),則p的值是( 。
A. 2 B.﹣2 C.15 D. ﹣15
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