小明發(fā)現(xiàn)把一雙筷子擺在一個盤子上，可構(gòu)成多種不同的軸對稱圖形，請你按下列要求，各添畫一只筷子，完成其中三種圖形：

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

57、小明發(fā)現(xiàn)把一雙筷子擺在一個盤子上，可構(gòu)成多種不同的軸對稱圖形，請你按下列要求各添畫一只筷子，完成其中三種圖形．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

21、小明發(fā)現(xiàn)把一雙筷子擺在一個盤子上，可構(gòu)成多種不同的軸對稱圖形，請你按下列要求各添畫一只筷子，完成其中三種圖形：

（1）兩只筷子相交；
（2）兩只筷子平行；
（3）兩只筷子既不平行也不相交．

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科目：初中數(shù)學 來源：2012年江蘇省南京市中考數(shù)學模擬試卷（三）（解析版） 題型：解答題

小明發(fā)現(xiàn)把一雙筷子擺在一個盤子上，可構(gòu)成多種不同的軸對稱圖形，請你按下列要求各添畫一只筷子，完成其中三種圖形：
（1）兩只筷子相交；
（2）兩只筷子平行；
（3）兩只筷子既不平行也不相交．

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科目：初中數(shù)學 來源：2010年廣東省廣州市中考數(shù)學模擬試卷三（解析版） 題型：解答題

小明發(fā)現(xiàn)把一雙筷子擺在一個盤子上，可構(gòu)成多種不同的軸對稱圖形，請你按下列要求各添畫一只筷子，完成其中三種圖形：
（1）兩只筷子相交；
（2）兩只筷子平行；
（3）兩只筷子既不平行也不相交．

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科目：初中數(shù)學 來源：2006年湖南省張家界市中考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（2006•張家界）小明發(fā)現(xiàn)把一雙筷子擺在一個盤子上，可構(gòu)成多種不同的軸對稱圖形，請你按下列要求各添畫一只筷子，完成其中三種圖形．

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