如圖，在矩形ABCD中，AB=3，BC=5，以B為圓心BC為半徑畫(huà)弧交AD于點(diǎn)E，連接CE，作BF⊥CE，垂足為F，則tan∠FBC的值為（ ）

A、 B、 C、 D、

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北恩施卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：解答題

（8分）如圖，某漁船在海面上朝正西方向以20海里/時(shí)勻速航行，在A處觀測(cè)到燈塔C在北偏西60°方向上，航行1小時(shí)到達(dá)B處，此時(shí)觀察到燈塔C在北偏西30°方向上，若該船繼續(xù)向西航行至離燈塔距離最近的位置，求此時(shí)漁船到燈塔的距離（結(jié)果精確到1海里，參考數(shù)據(jù)：≈1．732）

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如圖，⊙O上A、B、C三點(diǎn)，若∠B=50，∠A=20°，則∠AOB等于（ ）

A、30° B、50° C、70° D、60°

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化簡(jiǎn)：（）÷．

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如圖，在菱形ABCD中，AC=2，∠ABC=60°，則BD= ．

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-的相反數(shù)是（ ）

A、-2 B、2 C、- D、

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“低碳環(huán)保，你我同行”，兩年來(lái)，南京市區(qū)的公共自行車(chē)給市民出行帶來(lái)切實(shí)方便，電視臺(tái)記者在某區(qū)街頭隨機(jī)選取了市民進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查的問(wèn)題是“您大概多九使用一次公共自行車(chē)？”，將本次調(diào)查結(jié)果歸為四種情況：A 每天都用；B 經(jīng)常使用；C 偶爾使用；D 從未使用．將這次調(diào)查情況整理并繪制如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖：

根據(jù)圖中的信息，解答下列問(wèn)題：

（1）本次活動(dòng)共有 位市民參與調(diào)查；

（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，若該區(qū)有46萬(wàn)市民，請(qǐng)估算每天都用公共自行車(chē)的市民約有多少人？

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已知，△ABC∽△DEF，△ABC與△DEF的面積之比為1：2，當(dāng)BC=1，對(duì)應(yīng)邊EF的長(zhǎng)是（ ）

A、 B、2 C、3 D、4

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如圖，菱形ABCD中，∠A=60°，BD=7，則菱形ABCD的周長(zhǎng)為 ．

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