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如圖，網絡中每個小正方形的邊長為1，點C的坐標為（0，1）．
（1）畫出直角坐標系（要求標出x軸，y軸和原點）并寫出點A的坐標；
（2）以△ABC為基本圖形，利用軸對稱或旋轉或平移設計一個圖案，說明你的創(chuàng)意．

【答案】分析：（1）利用已知點C的坐標，建立坐標系即可；
（2）利用軸對稱，作三角形關于y軸的對稱圖形，利用軸對稱圖形的對稱軸，是任何一對對應點所連線段的垂直平分線（中垂線），先做關鍵點A、B、C的對應點，順次連接即可．
解答：解：（1）如圖所示：A（-4，3）；

（正確畫出直角坐標系，標出x軸、y軸和原點得3分）

（2）

正確畫出設計圖案．（7分）
創(chuàng)意：一雙振翅高飛的翅膀，帶著無限的希望！（8分）
點評：本題的關鍵是作各個關鍵點的對應點．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

22、如圖，網絡中每個小正方形的邊長為1，點C的坐標為（0，1）．
（1）畫出直角坐標系（要求標出x軸，y軸和原點）并寫出點A的坐標；
（2）以△ABC為基本圖形，利用軸對稱或旋轉或平移設計一個圖案，說明你的創(chuàng)意．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（本題8分）如圖，網絡中每個小正方形的邊長為1，點的坐標為．

（1）畫出直角坐標系（要求標出軸，軸和原點）并寫出點的坐標；

（2）以為基本圖形，利用軸對稱或旋轉或平移設計一個圖案，說明你的創(chuàng)意．

解：（1）點的坐標是                ；

　 （2）圖案設計的創(chuàng)意是                ．

 

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，網絡中每個小正方形的邊長為1，點的坐標為

1.畫出直角坐標系（要求標出軸，軸和原點）并寫出點的坐標；

2.以為基本圖形，利用軸對稱或旋轉或平移設計一個圖案，說明你的創(chuàng)意

 

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科目：初中數學 來源： 題型：

（本題8分）如圖，網絡中每個小正方形的邊長為1，點的坐標為．

（1）畫出直角坐標系（要求標出軸，軸和原點）并寫出點的坐標；
（2）以為基本圖形，利用軸對稱或旋轉或平移設計一個圖案，說明你的創(chuàng)意．
解：（1）點的坐標是               ；
　 （2）圖案設計的創(chuàng)意是               ．

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科目：初中數學 來源：2012年河南省中考模擬試題數學卷 題型：解答題

（本題8分）如圖，網絡中每個小正方形的邊長為1，點的坐標為．

（1）畫出直角坐標系（要求標出軸，軸和原點）并寫出點的坐標；
（2）以為基本圖形，利用軸對稱或旋轉或平移設計一個圖案，說明你的創(chuàng)意．
解：（1）點的坐標是               ；
　 （2）圖案設計的創(chuàng)意是               ．

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