15、如圖,三角形共有
13
個.
分析:根據(jù)圖形,共有3×4+1=13個.
解答:解:3×4+1=13個,故填13.
點評:找三角形的個數(shù)時,注意方法,此圖可以看作有3個相同的圖形組成的.?dāng)?shù)出每個圖形中的三角形個數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

8、如圖中,共有
13
個三角形的個數(shù),
15
個平行四邊形,
16
個梯形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20、如圖,把一個等邊三角形進(jìn)行分割,第一步從圖(1)到圖(2),一個三角形分為4個三角形;第二步從圖(2)到圖(3),將4個三角形分為13個三角形.按這個規(guī)律分割下去,第3步分割完成后共有
40
個三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖12所示的8×8網(wǎng)格中,每個小正方形邊長均為1,以這些小正方形的頂點為頂點的三角形稱為格點三角形

1.在圖12中以線段AB為一邊,點P為頂點且面積為6的格點三角形共有       個;

2.請你選擇(1)中的一個點P為位似中心,在圖12中畫出格點△A′B′P,使

△ABP與△A′B′P的位似比為2:1

3.求tan∠PB′A′的值.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,把一個等邊三角形進(jìn)行分割,第一步從圖(1)到圖(2),一個三角形分為4個三角形;第二步從圖(2)到圖(3),將4個三角形分為13個三角形.按這個規(guī)律分割下去,第3步分割完成后共有______個三角形.

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