Question

26、光明中學(xué)的6名教師帶領(lǐng)8名市三好學(xué)生到蘇州園林參觀學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)門票有這樣幾種優(yōu)惠方案．（1）學(xué)生可憑學(xué)生證享受6折優(yōu)惠；（2）20人以上的團(tuán)體隊可享受8折優(yōu)惠；（3）通過協(xié)商可以享受9折優(yōu)惠．請同學(xué)們根據(jù)上述優(yōu)惠途徑，設(shè)計出五種不同的優(yōu)惠方案，并說明最佳方法．

Answer 1

分析：根據(jù)不同的優(yōu)惠方法進(jìn)行方案設(shè)計，理解每一種方案的優(yōu)惠政策．可以獨(dú)立使用一種優(yōu)惠方案，也可以幾種方案結(jié)合使用．根據(jù)題目中參觀學(xué)習(xí)的有6名教師和8名三好學(xué)生，顯然使用方案（1）和方案（3）結(jié)合起來是最佳方法．

解答：解：設(shè)計五種優(yōu)惠方案的方法：
①學(xué)生采用方法（1），老師原價；
②采用方法（2）；
③采用方法（3）；
④學(xué)生按方法（1），老師按方法（3）；
⑤部分學(xué)生按方法（1），部分學(xué)生和老師按方法（3）．
最佳方法為：8名學(xué)生使用方法（1），6名老師使用方法（3）．

點(diǎn)評：此題為開放性試題，考查了學(xué)生的發(fā)散思維能力．