放學(xué)后,小明騎車(chē)回家,他經(jīng)過(guò)的路程s(千米)與所用時(shí)間t(分鐘)的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則小明的騎車(chē)速度是_________________________千米/分鐘
0.2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,四邊形 ABCD是菱形, E、F、G、H分別是各邊的中點(diǎn),隨機(jī)地向菱形ABCD內(nèi)擲一粒米,則米粒落到陰影區(qū)域內(nèi)的概率是__________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一個(gè)幾何體的三視圖如圖1所示,則這個(gè)幾何體是
A.三棱錐 B.三棱柱 C.圓柱 D.長(zhǎng)方體
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知拋物線(xiàn)E1:經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,m),以原點(diǎn)為頂點(diǎn)的拋物線(xiàn)E2經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(2,2),點(diǎn)A、B關(guān)于y 軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)分別為點(diǎn).
(1)求m的值及拋物線(xiàn)E2所表示的二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)如圖10-1,在第一象限內(nèi),拋物線(xiàn)E1上是否存在點(diǎn)Q,使得以點(diǎn)Q、B、為頂點(diǎn)的三角形為直角三角形?若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)如圖10-2,P為第一象限內(nèi)的拋物線(xiàn)E1上與點(diǎn)A不重合的一點(diǎn),連接OP并延長(zhǎng)與拋物線(xiàn)E2相交于點(diǎn),求與的面積之比.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一個(gè)布袋內(nèi)只裝有1個(gè)黑球和2個(gè)白球,這些球除顏色外其余都相同,隨機(jī)摸出一個(gè)球后放回?cái)噭,再隨機(jī)摸出一個(gè)球,則兩次摸出的球都是黑球的概率是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知在平面直角坐標(biāo)系xOy中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),線(xiàn)段AB的兩個(gè)端點(diǎn)A(0,2),B(1,0)分別在y軸和x軸的正半軸上,點(diǎn)C為線(xiàn)段AB的中點(diǎn),現(xiàn)將線(xiàn)段BA繞點(diǎn)B按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到線(xiàn)段BD,拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)D
1) 如圖1,若該拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O,且a=−
① 求點(diǎn)D的坐標(biāo)及該拋物線(xiàn)的解析式
② 連結(jié)CD,問(wèn):在拋物線(xiàn)上是否存在點(diǎn)P,使得∠POB與∠BCD互余?若存在,請(qǐng)求出所有滿(mǎn)足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由
2) 如圖2,若該拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)E(1,1),點(diǎn)Q在拋物線(xiàn)上,且滿(mǎn)足∠QOB與∠BCD互余,若符合條件的Q點(diǎn)的個(gè)數(shù)是4個(gè),請(qǐng)直接寫(xiě)出a的取值范圍
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
2014年益陽(yáng)市的地區(qū)生產(chǎn)總值(第一、二、三產(chǎn)業(yè)的增加值之和)已進(jìn)入千億元俱樂(lè)部,圖7表示2014年益陽(yáng)市第一、二、三產(chǎn)業(yè)增加值的部分情況,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題:2·1·c·n·j·y
(1)2014年益陽(yáng)市的地區(qū)生產(chǎn)總值為多少億元?
(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖中第二產(chǎn)業(yè)部分補(bǔ)充完整;
(3)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中第二產(chǎn)業(yè)對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
數(shù)據(jù)1,2,3,5,5的眾數(shù)是_____________________________,平均數(shù)是____________________________
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