. 如圖，已知，是斜邊的中點(diǎn)，過作于，連結(jié)交于；過作于，連結(jié)交于；過作于，…，如此繼續(xù)，可以依次得到點(diǎn)，…，，分別記…，的面積為，…．則（   ）

A．=          B．=    C．=        D．=

 

【答案】

D

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

18、在直線l上依次擺放著七個(gè)正方形（如圖所示）．已知斜放置的三個(gè)正方形的面積分別是1，2，3，正放置的四個(gè)正方形的面積依次是S1，S2，S3，S4，則S1+S2+S3+S4=
4
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，水平面上放置一圓錐，在圓錐頂端斜靠著一根木棒（木棒的厚度可忽略不計(jì)），
精英家教網(wǎng)
小明為了探究這個(gè)問題，將此情景畫在了草稿紙上（如圖2正視圖），運(yùn)動(dòng)過程：木棒頂端從A點(diǎn)開始沿圓錐的母線下滑，速度為θ1（木棒下滑為勻速），已知木棒與水平地面的夾角為θ，θ隨木棒的下滑而不斷減小，θ的最大值為30°，若木棒長(zhǎng)為2
3
，問：當(dāng)木棒頂端重A滑到B這個(gè)過程中，木棒末端的速度v′2是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，在直線L上依次擺放著三個(gè)正方形，已知中間斜放置的正方形的面積是6，則正放置的兩個(gè)正方形的面積之和為（　�。�
A、6
B、5
C、
6
D、36

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，依次擺放著七個(gè)正方形，已知斜放置的三個(gè)三角形的面積分別為1、2、3，正放著的四個(gè)正方形的面積依次是S1、S2、S3、S4，則S1+S2+S3+S4=
4
4
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：黃岡難點(diǎn)課課練八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)（北師大版） 題型：013

已知：如圖所示，AB是斜靠在墻上的長(zhǎng)梯，梯腳B距墻1.6m，梯上點(diǎn)D距墻1.4m，BD長(zhǎng)0.55m，則梯子的長(zhǎng)為

[　　]

A．3.85m
B．4.00m
C．4.40m
D．4.50m

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同步練習(xí)冊(cè)答案