(2012•郴州)已知:點P是?ABCD的對角線AC的中點,經(jīng)過點P的直線EF交AB于點E,交DC于點F.求證:AE=CF.
分析:由四邊形ABCD是平行四邊形,易得∠PAE=∠PCF,由點P是?ABCD的對角線AC的中點,可得PA=PC,又由對頂角相等,可得∠APE=∠CPF,即可利用ASA證得△PAE≌△PCF,即可證得AE=CF.
解答:證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AB∥CD,
∴∠PAE=∠PCF,
∵點P是?ABCD的對角線AC的中點,
∴PA=PC,
在△PAE和△PCE中,
∠PAE=∠PCF
PA=PC
∠APE=∠CPF

∴△PAE≌△PCE(ASA),
∴AE=CF.
點評:此題考查了平行四邊形的性質(zhì)與全等三角形的判定與性質(zhì).此題難度不大,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用,注意能利用ASA證得△PAE≌△PCF是解此題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•郴州)如圖,已知AB∥CD,∠1=60°,則∠2=
120
120
度.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•郴州)如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A(4,0),B(2,3),C(0,3)三點.
(1)求拋物線的解析式及對稱軸.
(2)在拋物線的對稱軸上找一點M,使得MA+MB的值最小,并求出點M的坐標.
(3)在拋物線上是否存在一點P,使得以點A、B、C、P四點為頂點所構(gòu)成的四邊形為梯形?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•郴州)已知反比例函數(shù)的圖象與直線y=2x相交于A(1,a),求這個反比例函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

(2012•郴州)閱讀下列材料:
    我們知道,一次函數(shù)y=kx+b的圖象是一條直線,而y=kx+b經(jīng)過恒等變形可化為直線的另一種表達形式:Ax+Bx+C=0(A、B、C是常數(shù),且A、B不同時為0).如圖1,點P(m,n)到直線l:Ax+By+C=0的距離(d)計算公式是:d=
|A×m+B×n+C|
A2+B2


    例:求點P(1,2)到直線y=
5
12
x-
1
6
的距離d時,先將y=
5
12
x-
1
6
化為5x-12y-2=0,再由上述距離公式求得d=
|5×1+(-12)×2+(-2)|
52+(-12)2
=
21
13

    解答下列問題:
    如圖2,已知直線y=-
4
3
x-4
與x軸交于點A,與y軸交于點B,拋物線y=x2-4x+5上的一點M(3,2).
    (1)求點M到直線AB的距離.
    (2)拋物線上是否存在點P,使得△PAB的面積最小?若存在,求出點P的坐標及△PAB面積的最小值;若不存在,請說明理由.

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