若點M（a，-1）于點N（-2，b）關(guān)于y軸對稱，則a=________，b=________．

2    -1
分析：平面直角坐標系中任意一點P（x，y），關(guān)于y軸的對稱點的坐標是（-x，y），即關(guān)于縱軸的對稱點，縱坐標不變，橫坐標變成相反數(shù)．
解答：∵點M（a，-1）于點N（-2，b）關(guān)于y軸對稱，
∴a=2，b=-1．
點評：本題比較容易，考查平面直角坐標系關(guān)于坐標軸成軸對稱的兩點的坐標之間的關(guān)系．是需要識記的內(nèi)容．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

17、若點M（a，-1）于點N（-2，b）關(guān)于y軸對稱，則a=
2
，b=
-1
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（本小題滿分9分）

在中，，點在所在的直線上運動，作（按逆時針方向）．

（1）如圖1，若點在線段上運動，交于．

①問△ABD與△DCE相似嗎?為什么?

②當是等腰三角形時，求的長．

（2）①如圖2，若點在的延長線上運動，的反向延長線與的延長線相交于點，是否存在點，使是等腰三角形？若存在，寫出所有點的位置；若不存在，請簡要說明理由；

②如圖3，若點在的反向延長線上運動，是否存在點，使是等腰三角形？若存在，寫出所有點的位置；若不存在，請簡要說明理由．

 

 

 

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（本小題滿分9分）
在中，，點在所在的直線上運動，作（按逆時針方向）．
（1）如圖1，若點在線段上運動，交于．
①問△ABD與△DCE相似嗎?為什么?
②當是等腰三角形時，求的長．
（2）①如圖2，若點在的延長線上運動，的反向延長線與的延長線相交于點，是否存在點，使是等腰三角形？若存在，寫出所有點的位置；若不存在，請簡要說明理由；
②如圖3，若點在的反向延長線上運動，是否存在點，使是等腰三角形？若存在，寫出所有點的位置；若不存在，請簡要說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：2011年廣西省春季學期期中水平測試卷八年級數(shù)學 題型：解答題

（本小題滿分9分）
在中，，點在所在的直線上運動，作（按逆時針方向）．
（1）如圖1，若點在線段上運動，交于．
①問△ABD與△DCE相似嗎?為什么?
②當是等腰三角形時，求的長．
（2）①如圖2，若點在的延長線上運動，的反向延長線與的延長線相交于點，是否存在點，使是等腰三角形？若存在，寫出所有點的位置；若不存在，請簡要說明理由；
②如圖3，若點在的反向延長線上運動，是否存在點，使是等腰三角形？若存在，寫出所有點的位置；若不存在，請簡要說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：2011年廣西省春季學期期中水平測試卷八年級數(shù)學 題型：解答題

（本小題滿分9分）

在中，，點在所在的直線上運動，作（按逆時針方向）．

（1）如圖1，若點在線段上運動，交于．

①問△ABD與△DCE相似嗎?為什么?

②當是等腰三角形時，求的長．

（2）①如圖2，若點在的延長線上運動，的反向延長線與的延長線相交于點，是否存在點，使是等腰三角形？若存在，寫出所有點的位置；若不存在，請簡要說明理由；

②如圖3，若點在的反向延長線上運動，是否存在點，使是等腰三角形？若存在，寫出所有點的位置；若不存在，請簡要說明理由．

 

 

 

 

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