如圖,E,F(xiàn)是平行四邊形ABCD的對角線AC上的點,CE=AF.請你猜想:BE與DF有怎樣的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系?并對你的猜想加以證明.

【答案】分析:運用平行四邊形的性質(zhì)得到相關(guān)的線段、角相等,從而證明兩個三角形全等.
解答:解:猜想:BE∥DF,BE=DF.
證明:
證法一:如圖1
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴BC=AD,∠1=∠2,
又∵CE=AF,
∴△BCE≌△DAF.
∴BE=DF,∠3=∠4.
∴BE∥DF.
證法二:如圖2
連接BD,交AC于點O,連接DE,BF,
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴BO=OD,AO=CO,
又∵AF=CE,
∴AE=CF.
∴EO=FO.
∴四邊形BEDF是平行四邊形.
∴BEDF.
點評:本題考查了平行四邊形的判定與性質(zhì),熟練掌握性質(zhì)定理和判定定理是解題的關(guān)鍵.平行四邊形的五種判定方法與平行四邊形的性質(zhì)相呼應(yīng),每種方法都對應(yīng)著一種性質(zhì),在應(yīng)用時應(yīng)注意它們的區(qū)別與聯(lián)系.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

8、1、如圖,在△ABC中,D、E分別是AC、AB上的點,BD與CE交于點O,給出下列四個條件:①∠EBO=∠DCO;②∠BEO=∠CDO;③BE=CD;④OB=OC.
(1)上述四個條件中,哪兩個條件可判定△ABC是等腰三角形:
;
(2)根據(jù)你所選的條件,證明△ABC是等腰三角形;
2、如圖,E、F是平行四邊形ABCD對角線BD上的兩點,給出下列三個條件:①BE=DF;②∠AEB=∠DFC;③AF∥EC.請你從中選擇一個適當?shù)臈l件
,使四邊形AECF是平行四邊形,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知,如圖1,在平面直角坐標系內(nèi),直線l1:y=-x+4與坐標軸分別相交于點A、B,與直線l2y=
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x
相交于點C.
(1)求點C的坐標;
(2)如圖1,平行于y軸的直線x=1交直線l1于點E,交直線l2于點D,平行于y軸的直x=a交直線l1于點M,交直線l2于點N,若MN=2ED,求a的值;
(3)如圖2,點P是第四象限內(nèi)一點,且∠BPO=135°,連接AP,探究AP與BP之間的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知,如圖1,在平面直角坐標系內(nèi),直線l1:y=-x+4與坐標軸分別相交于點A、B,與直線l2數(shù)學公式相交于點C.
(1)求點C的坐標;
(2)如圖1,平行于y軸的直線x=1交直線l1于點E,交直線l2于點D,平行于y軸的直x=a交直線l1于點M,交直線l2于點N,若MN=2ED,求a的值;
(3)如圖2,點P是第四象限內(nèi)一點,且∠BPO=135°,連接AP,探究AP與BP之間的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

1、如圖,在△ABC中,D、E分別是AC、AB上的點,BD與CE交于點O,給出下列四個條件:①∠EBO=∠DCO;②∠BEO=∠CDO;③BE=CD;④OB=OC.
(1)上述四個條件中,哪兩個條件可判定△ABC是等腰三角形:______,______;
(2)根據(jù)你所選的條件,證明△ABC是等腰三角形;
2、如圖,E、F是平行四邊形ABCD對角線BD上的兩點,給出下列三個條件:①BE=DF;②∠AEB=∠DFC;③AF∥EC.請你從中選擇一個適當?shù)臈l件______,使四邊形AECF是平行四邊形,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學 來源:2006年湖南省邵陽市中考數(shù)學試卷(課標卷)(解析版) 題型:解答題

(2006•邵陽)1、如圖,在△ABC中,D、E分別是AC、AB上的點,BD與CE交于點O,給出下列四個條件:①∠EBO=∠DCO;②∠BEO=∠CDO;③BE=CD;④OB=OC.
(1)上述四個條件中,哪兩個條件可判定△ABC是等腰三角形:______,______;
(2)根據(jù)你所選的條件,證明△ABC是等腰三角形;
2、如圖,E、F是平行四邊形ABCD對角線BD上的兩點,給出下列三個條件:①BE=DF;②∠AEB=∠DFC;③AF∥EC.請你從中選擇一個適當?shù)臈l件______,使四邊形AECF是平行四邊形,并證明你的結(jié)論.

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