(2009•宜賓)已知數(shù)據(jù):,,π,-2.其中無理數(shù)出現(xiàn)的頻率為( )
A.20%
B.40%
C.60%
D.80%
【答案】分析:由于開方開不盡的數(shù)、無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù),根據(jù)無理數(shù)的定義即可判斷選擇項(xiàng).
解答:解:在,,,π,-2中,
,,π都是無理數(shù),共3個(gè),
∴無理數(shù)出現(xiàn)的頻率為=60%.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了無理數(shù)的定義及頻率、頻數(shù)靈活運(yùn)用的綜合考查:頻率、頻數(shù)的關(guān)系頻率=
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(2009•宜賓)已知:如圖,在直角坐標(biāo)系xOy中,Rt△OCD的一邊OC在x軸上.∠C=90°,點(diǎn)D在第一象限,OC=3,DC=4,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過OD的中點(diǎn)A.
(1)求該反比例函數(shù)的解析式;
(2)若該反比例函數(shù)的圖象與Rt△OCD的另一邊DC交于點(diǎn)B,求過A、B兩點(diǎn)的直線的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年河南省漯河市龍城一中中考第六次模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•宜賓)已知:如圖,在直角坐標(biāo)系xOy中,Rt△OCD的一邊OC在x軸上.∠C=90°,點(diǎn)D在第一象限,OC=3,DC=4,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過OD的中點(diǎn)A.
(1)求該反比例函數(shù)的解析式;
(2)若該反比例函數(shù)的圖象與Rt△OCD的另一邊DC交于點(diǎn)B,求過A、B兩點(diǎn)的直線的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年四川省宜賓市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•宜賓)已知:如圖,在直角坐標(biāo)系xOy中,Rt△OCD的一邊OC在x軸上.∠C=90°,點(diǎn)D在第一象限,OC=3,DC=4,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過OD的中點(diǎn)A.
(1)求該反比例函數(shù)的解析式;
(2)若該反比例函數(shù)的圖象與Rt△OCD的另一邊DC交于點(diǎn)B,求過A、B兩點(diǎn)的直線的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)分析》(06)(解析版) 題型:解答題

(2009•宜賓)已知小紅的成績(jī)?nèi)缦卤恚?br />
 文化成績(jī)綜合素
質(zhì)成績(jī)
總成績(jī)
 測(cè)驗(yàn)1測(cè)驗(yàn)2測(cè)驗(yàn)3
小紅560分580分630分12 
(1)小紅的這三次文化測(cè)試成績(jī)的平均分是______分;
(2)用(1)中的平均分加上綜合素質(zhì)成績(jī)就是小紅的總成績(jī).用同樣的方法計(jì)算出小紅所在班級(jí)全部同學(xué)的總成績(jī)并繪制出了如圖所示的頻數(shù)分布直方圖.那么小紅所在班級(jí)共有______名同學(xué);
(3)學(xué)校將根據(jù)總成績(jī)由高到低保送小紅所在班級(jí)前15名同學(xué)進(jìn)入高中學(xué)習(xí),請(qǐng)問小紅能被保送嗎?說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》(01)(解析版) 題型:選擇題

(2009•宜賓)已知數(shù)據(jù):,,π,-2.其中無理數(shù)出現(xiàn)的頻率為( )
A.20%
B.40%
C.60%
D.80%

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