【題目】如圖,在△ABC和△BCD中,∠BAC=∠BCD=90°,AB=AC,CB=CD.延長(zhǎng)CA至點(diǎn)E,使AE=AC;延長(zhǎng)CB至點(diǎn)F,使BF=BC.連接AD,AF,DF,EF.延長(zhǎng)DB交EF于點(diǎn)N.

(1)求證:AD=AF;

(2)求證:BD=EF;

(3)試判斷四邊形ABNE的形狀,并說明理由.

【答案】(1)詳見解析;(2)詳見解析;(3)四邊形ABNE是正方形,理由詳見解析.

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)可得ABC=ACB=45°,求得ABF=135°,ABF=ACD,再證得BF=CD,由SAS證明ABF≌△ACD,即可得出AD=AF;(2)由(1)知AF=AD,ABF≌△ACD,得出FAB=DAC,證出EAF=BAD,由SAS證明AEF≌△ABD,得出對(duì)應(yīng)邊相等即可;(3)由全等三角形的性質(zhì)得出得出AEF=ABD=90°,證出四邊形ABNE是矩形,由AE=AB,即可得出四邊形ABNE是正方形.

試題解析:(1)證明:AB=AC,BAC=90°,

∴∠ABC=ACB=45°

∴∠ABF=135°,

∵∠BCD=90°,

∴∠ABF=ACD,

CB=CD,CB=BF,BF=CD,

ABF和ACD中,

,

∴△ABF≌△ACD(SAS),

AD=AF;

(2)證明:由(1)知,AF=AD,ABF≌△ACD,

∴∠FAB=DAC,

∵∠BAC=90°

∴∠EAB=BAC=90°,

∴∠EAF=BAD,

AEF和ABD中,

,

∴△AEF≌△ABD(SAS),

BD=EF;

(3)解:四邊形ABNE是正方形;理由如下:

CD=CB,BCD=90°

∴∠CBD=45°,

由(2)知,EAB=90°,AEF≌△ABD,

∴∠AEF=ABD=90°,

四邊形ABNE是矩形,

AE=AB,

四邊形ABNE是正方形.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】在括號(hào)內(nèi)填寫理由.

已知:如圖,DGBC ACBC,EFAB,∠1=2.求證:CDAB

證明:∵DGBC,ACBC

∴∠DGB=ACB=90°    

DGAC   

∴∠2=DCA    

∵∠1=2∴∠1=DCA   

EFCD   

∴∠AEF=ADC   

EFAB

∴∠AEF=90°

∴∠ADC=90° CDAB

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【題目】M為雙曲線y=上的一點(diǎn),過點(diǎn)Mx軸、y軸的垂線,分別交直線y=﹣x+m于點(diǎn)D,C兩點(diǎn),若直線y=﹣x+my軸交于點(diǎn)A,與x軸相交于點(diǎn)B.

(1)求ADBC的值.

(2)若直線y=﹣x+m平移后與雙曲線y=交于P、Q兩點(diǎn),且PQ=3,求平移后m的值.

(3)若點(diǎn)M在第一象限的雙曲線上運(yùn)動(dòng),試說明△MPQ的面積是否存在最大值?如果存在,求出最大面積和M的坐標(biāo);如果不存在,試說明理由.

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【題目】如圖,ADABC的邊BC上的高,再添加下列條件中的某一個(gè)就能推出ABC是等腰三角形.BD=CD;②∠BAD=∠CAD;③AB+BDAC+CD; AB-BD=AC-CD;⑤∠BAD=∠ACD.可以添加的條件序號(hào)正確答案是( )

A.①②B.①②③C.①②③④D.①②③④⑤.

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【題目】計(jì)算.(能用公式計(jì)算的請(qǐng)用公式計(jì)算)

1(2)2(2018π)0

2(2a2)36a2a4;

3

4(2a+b5) (2ab5)

5

6

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【題目】x滿足(5-x)(x-2=2,求(x-52+2-x2的值;

解:設(shè)5-x=ax-2=b,則(5-x)(x-2=ab=2,a+b=5-x+x-2=3,

所以(x-52+2-x2=5-x2+x-22=a2+b2=a+b2-2ab=32-2×2=5

請(qǐng)仿照上面的方法求解下面的問題

1)若x滿足(9-x)(x-4=4,求(9-x2+x-42的值;

2)已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為x,EF分別是AD,DC上的點(diǎn),且AE=2,CF=4,長(zhǎng)方形EMFD的面積是63,分別以MF、DF為邊作正方形,求陰影部分的面積.

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【題目】已知射線的內(nèi)部,射線平分,射線平分

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①如圖2,若射線的內(nèi)部繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn),求的度數(shù);

②若射線的外部繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)(旋轉(zhuǎn)中、均是指小于180°的角),其余條件不變,請(qǐng)借助圖3探究的大小,直接寫出的度數(shù).

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