某一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（1，2），且y隨x的增大而減小，則這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式可能是（　�。�

　  A．y=2x+4        B． y=3x﹣1           C． y=﹣3x+1         D． y=﹣2x+4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列長(zhǎng)度的各組線段中，能組成直角三角形的是                             （    ）

A．5,11,12         B．1,4,9           C．5,12,13         D．5,6,7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)5次上學(xué)途中所花的時(shí)間（單位：分鐘）分別為x，y，10，11，9，已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為10，方差為2，則|x﹣y|的值為　   　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一組數(shù)據(jù)：3，5，9，12，6的極差是　   　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在學(xué)校組織的“知榮明恥，文明出行”的知識(shí)競(jìng)賽中，每班參加比賽的人數(shù)相同，成績(jī)分為A，B，C，D四個(gè)等級(jí)，其中相應(yīng)等級(jí)的得分依次記為100分，90分，80分，70分，學(xué)校將某年級(jí)的一班和二班的成績(jī)整理并繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖：（8分）

請(qǐng)你根據(jù)以上提供的信息解答下列問(wèn)題：

（1）此次競(jìng)賽中二班成績(jī)?cè)贑級(jí)以上（包括C級(jí)）的人數(shù)為　   　；

（2）請(qǐng)你將表格補(bǔ)充完整：

平均數(shù)（ 分）

中位數(shù)（ 分）

眾數(shù)（ 分）

一班

87.6

90

二班

87.6

100

（3）請(qǐng)從下列不同角度對(duì)這次競(jìng)賽成績(jī)的結(jié)果進(jìn)行分析：

①?gòu)钠骄鶖?shù)和中位數(shù)的角度來(lái)比較一班和二班的成績(jī)；

②從平均數(shù)和眾數(shù)的角度來(lái)比較一班和二班的成績(jī)；

③從B級(jí)以上（包括B級(jí)）的人數(shù)的角度來(lái)比較一班和二班的成績(jī)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，觀察，判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

　  A．方程組的解是       B．不等式的解集是x≥3

　  C． 不等式的解集是x＜3     D．方程的解是x=3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一次函數(shù)y=kx+b中，y隨x的增大而減小，且kb＞0，則這個(gè)函數(shù)的圖象必定經(jīng)過(guò)第　   　象限．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若一次函數(shù)y=（2﹣m）x﹣2的函數(shù)值y隨x的增大而減小，則m的取值范圍是（　�。�

　  A． m＜0         B． m＞0              C． m＜2             D． m＞2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各式中，不是二次根式的是（　�。�

   A．      B．      C．      D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案