若代數(shù)式3x-的值小于代數(shù)式x+1的值,則x的最小整數(shù)值為_(kāi)_______.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀材料,解答下列問(wèn)題:
求函數(shù)y=
2x+3
x+1
(x>-1)中的y的取值范圍.
解.∵y=
2x+3
x+1
=
2(x+1)+1
x+1
=2+
1
x+1

1
x+1
>0

∴y>2
在高中我們將學(xué)習(xí)這樣一個(gè)重要的不等式:
x+y
2
xy
(x、y為正數(shù));此不等式說(shuō)明:當(dāng)正數(shù)x、y的積為定值時(shí),其和有最小值.
例如:求證:x+
1
x
≥2(x>0)
證明:∵
x+
1
x
2
x•
1
x
=1

∴x+
1
x
≥2
利用以上信息,解決以下問(wèn)題:
(1)求函數(shù):y=
x+1
x-1
中(x>1),y的取值范圍.
(2)若x>0,求代數(shù)式2x+
4
x
的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知代數(shù)式ax5+bx3+3x+c,當(dāng)x=0時(shí),該代數(shù)式的值為-1.
(1)求c的值;
(2)已知當(dāng)x=1時(shí),該代數(shù)式的值為-1,試求a+b+c的值;
(3)已知當(dāng)x=3時(shí),該代數(shù)式的值為9,試求當(dāng)x=-3時(shí)該代數(shù)式的值;
(4)在第(3)小題的已知條件下,若有3a=5b成立,試比較a+b與c的大小?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

21、請(qǐng)你做評(píng)委:在一堂數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,同在一合作學(xué)習(xí)小組的小明、小亮、小丁、小彭對(duì)剛學(xué)過(guò)的知識(shí)發(fā)表了自己的一些感受:
小明說(shuō):“絕對(duì)值不大于4的整數(shù)有7個(gè).”
小亮說(shuō):“當(dāng)m=3時(shí),代數(shù)式3x-y-mx+2中不含x項(xiàng)”
小丁說(shuō):“若|a|=3,|b|=2,則a+b的值為5或1.”
小彭說(shuō):“多項(xiàng)式-2x+x2y+y3是三次三項(xiàng)式.”
你覺(jué)得他們的說(shuō)法正確嗎?如不正確,請(qǐng)幫他們修正,寫(xiě)出正確的說(shuō)法.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:涼山州 題型:解答題

閱讀材料,解答下列問(wèn)題:
求函數(shù)y=
2x+3
x+1
(x>-1)中的y的取值范圍.
解.∵y=
2x+3
x+1
=
2(x+1)+1
x+1
=2+
1
x+1

1
x+1
>0

∴y>2
在高中我們將學(xué)習(xí)這樣一個(gè)重要的不等式:
x+y
2
xy
(x、y為正數(shù));此不等式說(shuō)明:當(dāng)正數(shù)x、y的積為定值時(shí),其和有最小值.
例如:求證:x+
1
x
≥2(x>0)
證明:∵
x+
1
x
2
x•
1
x
=1

∴x+
1
x
≥2
利用以上信息,解決以下問(wèn)題:
(1)求函數(shù):y=
x+1
x-1
中(x>1),y的取值范圍.
(2)若x>0,求代數(shù)式2x+
4
x
的最小值.

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