已知:將一副三角板(Rt△ABC和Rt△DEF)如圖①擺放,點(diǎn)E、A、D、B在一條直線上,且D是AB的中點(diǎn)。將Rt△DEF繞點(diǎn)D順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)角α(0°<α<90°),在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,直線DE、AC相交于點(diǎn)M,直線DF、BC相交于點(diǎn)N,分別過(guò)點(diǎn)M、N作直線AB的垂線,垂足為G、H.
【小題1】當(dāng)α=30°時(shí),DF剛好過(guò)點(diǎn)C(如圖②),求證:AM=DM;
【小題2】在(1)的條件下,試判斷線段AG與DH的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
【小題3】“當(dāng)在Rt△DEF繞點(diǎn)D順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)過(guò)程中時(shí)α=60°(如圖③),(2)中的結(jié)論是否成立?

【小題1】證明:∵∠A=30°,α=30°
∴∠MDA=∠A=30°
∴ AM="DM "
(1)      【小題2】結(jié)論:AG="DH                     "
理由:∵D是AB的中點(diǎn)
∴AD="BD                 "
∵AM=DM,MG⊥AD
∴AG=             
∵∠CDB=180°-∠EDF-∠MDA=60°
∴∠CDB=∠B=60°
∴ND=NB

【小題3】

解析:
p;【解析】略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(北師大版)已知:將一副三角板(Rt△ABC和Rt△DEF)如圖1擺放,點(diǎn)E、A、D、B在一條直線上,且D是AB的中點(diǎn).將Rt△DEF繞點(diǎn)D順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)角α(0°<α<90°),在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,直線DE、AC相交于點(diǎn)M,直線DF、BC相交于點(diǎn)N,分別過(guò)點(diǎn)M、N作直線AB的垂線,垂足為G、H.
(1)當(dāng)α=30°時(shí)(如圖2),求證:AG=DH;
(2)當(dāng)α=60°時(shí)(如圖3),(1)中的結(jié)論是否成立?請(qǐng)寫(xiě)出你的結(jié)論,并說(shuō)明理由;
(3)當(dāng)0°<α<90°時(shí),(1)中的結(jié)論是否成立?請(qǐng)寫(xiě)出你的結(jié)論,并根據(jù)圖④說(shuō)明理由.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:將一副三角板(Rt△ABC和Rt△DEF)如圖①擺放,點(diǎn)E、A、D、B在一條直線上,且D是AB中點(diǎn),將Rt△DEF繞著點(diǎn)D順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)角α(0°<α<90°),在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,直線DE、AC相交于點(diǎn)M,直線DF、BC相交于點(diǎn)N,分別過(guò)點(diǎn)M、N作直線AB的垂線,垂足為G、H.
(1)猜想:在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,AG與DH的數(shù)量關(guān)系是:
相等
相等
;
(2)就旋轉(zhuǎn)角α的情況,請(qǐng)選擇圖②、③、④中的一種情況,對(duì)你的猜想進(jìn)行證明.
友情提示:若選擇圖②(即α=30°時(shí)),滿分為8分;若選擇圖③(即α=60°時(shí)),滿分為10分;選擇圖④(即任意情況0°<α<90°時(shí)).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:將一副三角板(Rt△ABC和Rt△DEF)如圖①擺放,點(diǎn)E、A、D、B在一條直線上,且D是AB的中點(diǎn).將Rt△DEF繞點(diǎn)D順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)角α(0°<α<90°),在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,直線DE、AC相交于點(diǎn)M,直線DF、BC相交于點(diǎn)N,分別過(guò)點(diǎn)M、N作直線AB的垂線,垂足為G、H.
(1)當(dāng)α=30°時(shí)(如圖②),求證:AG=DH;
(2)當(dāng)0°<α<90°時(shí),(1)中的結(jié)論是否成立?請(qǐng)根據(jù)圖③說(shuō)明理由.
(3)在Rt△DEF繞點(diǎn)D順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)過(guò)程中,DM與DN的比值是否發(fā)生改變?如果不改變,請(qǐng)直接寫(xiě)出比值;如果改變,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年浙江省湖州市菱湖一中八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

已知:將一副三角板(Rt△ABC和Rt△DEF)如圖①擺放,點(diǎn)E、A、D、B在一條直線上,且D是AB的中點(diǎn)。將Rt△DEF繞點(diǎn)D順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)角α(0°<α<90°),在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,直線DE、AC相交于點(diǎn)M,直線DF、BC相交于點(diǎn)N,分別過(guò)點(diǎn)M、N作直線AB的垂線,垂足為G、H.
【小題1】當(dāng)α=30°時(shí),DF剛好過(guò)點(diǎn)C(如圖②),求證:AM=DM;
【小題2】在(1)的條件下,試判斷線段AG與DH的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
【小題3】“當(dāng)在Rt△DEF繞點(diǎn)D順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)過(guò)程中時(shí)α=60°(如圖③),(2)中的結(jié)論是否成立?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年浙江省湖州市八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

已知:將一副三角板(Rt△ABC和Rt△DEF)如圖①擺放,點(diǎn)E、A、D、B在一條直線上,且D是AB的中點(diǎn)。將Rt△DEF繞點(diǎn)D順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)角α(0°<α<90°),在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,直線DE、AC相交于點(diǎn)M,直線DF、BC相交于點(diǎn)N,分別過(guò)點(diǎn)M、N作直線AB的垂線,垂足為G、H.

1.當(dāng)α=30°時(shí),DF剛好過(guò)點(diǎn)C(如圖②),求證:AM=DM;

2.在(1)的條件下,試判斷線段AG與DH的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;

3.“當(dāng)在Rt△DEF繞點(diǎn)D順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)過(guò)程中時(shí)α=60°(如圖③),(2)中的結(jié)論是否成立?

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案