在圖中，通過∠1=∠2能判定a∥b的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
A
分析：利用平行線的判定定理判斷即可．
解答：A、∵∠1與∠2為同位角，且∠1=∠2，∴a∥b，本選項正確；
B、C、D中∠1與∠2不是同位角，由∠1=∠2，得不到a∥b，錯誤．
故選A
點評：此題考查了平行線的判定，熟練掌握平行線的判定方法是解本題的關鍵．
練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，在正方形ABCD中，E是AD的中點，F(xiàn)是BA延長線上一點，AF=
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AB，已知△ABE≌△ADF．
（1）在圖中可以通過平移、翻折、旋轉中哪一種方法，使△ABE變到△ADF的位置；
（2）線段BE與DF有什么關系？證明你的結論．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在圖中，通過∠1=∠2能判定a∥b的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

如圖，在正方形ABCD中，E是AD的中點，F(xiàn)是BA延長線上一點，AF=數(shù)學公式AB，已知△ABE≌△ADF．
（1）在圖中可以通過平移、翻折、旋轉中哪一種方法，使△ABE變到△ADF的位置；
（2）線段BE與DF有什么關系？證明你的結論．

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科目：初中數(shù)學 來源：河南省期末題 題型：證明題

如圖，在正方形ABCD中，E是AD的中點，F(xiàn)是BA延長線上一點，AF=AB，已知△ABE≌△ADF。
（1）在圖中可以通過平移、翻折、旋轉中哪一種方法，使△ABE變到△ADF的位置；
（2）線段BE與DF有什么關系？證明你的結論。

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在正方形ABCD中，E是AD的中點，F(xiàn)是BA延長線上一點，AF=AB，已知△ABE≌△ADF．

（1）在圖中可以通過平移、翻折、旋轉中哪一種方法，使△ABE變到△ADF的位置；

（2）線段BE與DF有什么關系？證明你的結論．

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