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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:013
(2006江西課改,16)如圖,在ΔABC中,∠C=90°,∠B=50°,AB=10,則BC的長(zhǎng)為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044
(2006江西課改,24)如圖,小杰到學(xué)校食堂買飯,看到A、B兩窗口前面排隊(duì)的人一樣多(設(shè)為a人,a>8),就站在A窗口隊(duì)伍的后面,過(guò)了2分鐘,他發(fā)現(xiàn)A窗口每分鐘有4人買了飯離開隊(duì)伍,B窗口每分鐘有6人買了飯離開隊(duì)伍,且B窗口隊(duì)伍后面每分鐘增加5人.
(1)此時(shí),若小杰繼續(xù)在A窗口排隊(duì),則他到達(dá)窗口所花的時(shí)間是多少(用含a的代數(shù)式表示)?
(2)此時(shí),若小杰迅速?gòu)?I>A窗口隊(duì)伍轉(zhuǎn)移到B窗口隊(duì)伍后面重新排隊(duì),且到達(dá)B窗口所花的時(shí)間比繼續(xù)在A窗口排隊(duì)到達(dá)A窗口所花的時(shí)間少,求a的取值范圍(不考慮其他因素).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044
(2006江西課改,21)如圖,已知直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-1,0)與點(diǎn)B(2,3),另一條直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,且與x軸相交于點(diǎn)P(m,0).
(1)求直線的解析式;
(2)若△APB的面積為3,求m的值.
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