【題目】下列說法中不正確的是(  )
A.函數(shù)y=2x的圖象經(jīng)過原點
B.函數(shù)y= 的圖象位于第一、三象限
C.函數(shù)y=3x﹣1的圖象不經(jīng)過第二象限
D.函數(shù)y=﹣ 的值隨x的值的增大而增大

【答案】D
【解析】解:A、函數(shù)y=2x的圖象經(jīng)過原點,正確,不合題意;B、函數(shù)y= 的圖象位于第一、三象限,正確,不合題意;
C、函數(shù)y=3x﹣1的圖象不經(jīng)過第二象限,正確,不合題意;
D、函數(shù)y=﹣ 的值,在每個象限內(nèi),y隨x的值的增大而增大,故錯誤,符合題意.
故選:D.
【考點精析】通過靈活運用一次函數(shù)的性質(zhì)和反比例函數(shù)的性質(zhì),掌握一般地,一次函數(shù)y=kx+b有下列性質(zhì):(1)當(dāng)k>0時,y隨x的增大而增大(2)當(dāng)k<0時,y隨x的增大而減;性質(zhì):當(dāng)k>0時雙曲線的兩支分別位于第一、第三象限,在每個象限內(nèi)y值隨x值的增大而減。 當(dāng)k<0時雙曲線的兩支分別位于第二、第四象限,在每個象限內(nèi)y值隨x值的增大而增大即可以解答此題.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若二次函數(shù)y=(x+1)(x﹣m)的圖象的對稱軸在y軸的右側(cè),則實數(shù)m的取值范圍是(
A.m<﹣1
B.﹣1<m<0
C.0<m<1
D.m>1

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【題目】為了落實省新課改精神,我是各校都開設(shè)了“知識拓展類”、“體藝特長類”、“實踐活動類”三類拓展性課程,某校為了解在周二第六節(jié)開設(shè)的“體藝特長類”中各門課程學(xué)生的參與情況,隨機調(diào)查了部分學(xué)生作為樣本進行統(tǒng)計,繪制了如圖所示的統(tǒng)計圖(部分信息未給出)
根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)求被調(diào)查學(xué)生的總?cè)藬?shù);
(2)若該校有200名學(xué)生參加了“體藝特長類”中的各門課程,請估計參加棋類的學(xué)生人數(shù);
(3)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,請你給學(xué)校提一條合理化建議.

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【題目】如圖,在菱形ABCD中,對角線AC與BD相交于點O,AC=8,BD=6,OE⊥BC,垂足為點E,則OE=

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【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,且P=|2a+b|+|3b﹣2c|,Q=|2a﹣b|﹣|3b+2c|,則P,Q的大小關(guān)系是

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【題目】已知x,y滿足方程組 ,求代數(shù)式(x﹣y)2﹣(x+2y)(x﹣2y)的值.

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【題目】如圖,∠AOB的一邊OA為平面鏡,∠AOB=37°36′,在OB上有一點E,從E點射出一束光線經(jīng)OA上一點D反射,反射光線DC恰好與OB平行,則∠DEB的度數(shù)是( 。

A.75°36′
B.75°12′
C.74°36′
D.74°12′

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【題目】如圖,將等邊△ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)120°得到△EDC,連接AD,BD.則下列結(jié)論:
①AC=AD;②BD⊥AC;③四邊形ACED是菱形.
其中正確的個數(shù)是(  )

A.0
B.1
C.2
D.3

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【題目】王師傅檢修一條長600米的自來水管道,計劃用若干小時完成,在實際檢修過程中,每小時檢修管道長度是原計劃的1.2倍,結(jié)果提前2小時完成任務(wù),王師傅原計劃每小時檢修管道多少米?

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