【題目】如圖,P為線段AB上的一個點,分別以AP,PB為邊在AB的同側(cè)作菱形APCD和菱形PBFE,點P,C,E在一條直線上。若∠DAP=60°,AP2+3PB2=1, M,N分別是對角線AC,BE的中點. MN長為

A. B. C. 1D. 4

【答案】A

【解析】

連接PM、PN.首先證明∠MPN=90°,然后求出MP、NP的長再利用勾股定理求出MN即可.

解:連接PM、PN

∵四邊形APCD,四邊形PBFE是菱形,∠DAP=60°,
∴∠APC=120°,∠EPB=60°,
M,N分別是對角線ACBE的中點,

∴∠MPN=60°+30°=90°,

∵∠CAP=30°, APM=60° NPB=30°, NBP=60°,

∴∠AMP=90°,∠PNB=90°

MP=APNP=,

MN2= MP2+ NP2,AP2+3PB2=1,

MN2=AP2+2==,

MN=.

故選:A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】問題的提出:

如果點P是銳角ABC內(nèi)一動點,如何確定一個位置,使點PABC的三頂點的距離之和PA+PB+PC的值為最小?

問題的轉(zhuǎn)化:

(1)ΔAPC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)60度得到連接這樣就把確定PA+PB+PC的最小值的問題轉(zhuǎn)化成確定的最小值的問題了,請你利用如圖證明:

;

問題的解決:

(2)當(dāng)點P到銳角ABC的三項點的距離之和PA+PB+PC的值為最小時,請你用一定的數(shù)量關(guān)系刻畫此時的點P的位置:_____________________________;

問題的延伸:

(3)如圖是有一個銳角為30°的直角三角形,如果斜邊為2,點P是這個三角形內(nèi)一動點,請你利用以上方法,求點P到這個三角形各頂點的距離之和的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解決問題.

學(xué)校要購買A,B兩種型號的足球,按體育器材門市足球銷售價格(單價)計算:若買2個A型足球和3個B型足球,則要花費370元,若買3個A型足球和1個B型足球,則要花費240元.

(1)求A,B兩種型號足球的銷售價格各是多少元/個?

(2)學(xué)校擬向該體育器材門市購買A,B兩種型號的足球共20個,且費用不低于1300元,不超過1500元,則有哪幾種購球方案?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線分別與x軸、y軸交于兩點,與直線交于點C4,2).

1)點A坐標(biāo)為( , ),B為( );

2)在線段上有一點E,過點Ey軸的平行線交直線于點F,設(shè)點E的橫坐標(biāo)為m,當(dāng)m為何值時,四邊形是平行四邊形;

3)若點Px軸上一點,則在平面直角坐標(biāo)系中是否存在一點Q,使得四個點能構(gòu)成一個菱形.若存在,求出所有符合條件的Q點坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在由邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格圖中有ABC,建立平面直角坐標(biāo)系后,點O的坐標(biāo)是(0,0).

(1)以O為位似中心,作A′B′C′ABC,A′B′C′ABC相似比為2:1,且A′B′C′在第二象限;

(2)在上面所畫的圖形中,若線段AC上有一點D,它的橫坐標(biāo)為k,點DA′C′上的對應(yīng)點D′的橫坐標(biāo)為﹣2﹣k,則k=   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】開學(xué)初,小聰去某文具商店購買學(xué)習(xí)用品的數(shù)據(jù)如下表(因污損導(dǎo)致部分?jǐn)?shù)據(jù)無法識別):

仔細(xì)觀察表格中數(shù)據(jù)之間的關(guān)系,解決下列問題:

(1)這家文具商店軟面筆記本的單價是________/本,小聰購買圓規(guī)共花費______元;

(2)小聰購買了自動鉛筆、記號筆各幾支?

(3)若小明也在同一家文具店購買了軟面筆記本和自動鉛筆兩種文具,已知他恰好花費12元,請你對小明購買的軟面筆記本和自動鉛筆數(shù)量的可能性進(jìn)行分析。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知點,試分別根據(jù)下列條件,求出點的坐標(biāo)。

1)點軸上;

2)點橫坐標(biāo)比縱坐標(biāo)大3

3)點在過點,且與軸平行的直線上。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABCD,分別探究下面兩個圖形中∠APC和∠PAB、∠PCD的關(guān)系,請從你所得兩個關(guān)系中選出任意一個,說明你探究的結(jié)論的正確性.

結(jié)論:(1)

(2)

選擇結(jié)論: ,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知方程組的解滿足x為非正數(shù),y為負(fù)數(shù).

(1)m的取值范圍;

(2)化簡:|m3||m+2|;

(3)m的取值范圍內(nèi),當(dāng)m為何整數(shù)時,不等式2mx+x2m+1的解為x1

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