計(jì)算
(1)(-1)2009+(-
1
2
-2-(π-1)0-|-3|;
(2)(22000-21999)0-(-
1
4
)-2+(-0.125)9×810

(3)(a-2b+1)(a+2b-1)(用乘法公式)
(4)化簡(jiǎn)并求值:(-3a22•a4-(-4a52÷(-a)2,其中a+1=0.
分析:(1)運(yùn)用指數(shù)和冪級(jí)數(shù)的運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算;
(2)把0.125化為
1
8
,然后再根據(jù)冪級(jí)數(shù)運(yùn)算法則進(jìn)行化簡(jiǎn);
(3)運(yùn)用平方差公式進(jìn)行計(jì)算;
(4)根據(jù)指數(shù)的運(yùn)算法則,進(jìn)行化簡(jiǎn),然后把a(bǔ)=-1,代入求值;
解答:解:(1)(-1)2009+(-
1
2
-2-(π-1)0-|-3|
=-1+4-1-3
=-1;
(2)(22000-21999)0-(-
1
4
)-2+(-0.125)9×810

=1-16-8a2
=-23;
(3)(a-2b+1)(a+2b-1)
=[a-(2b-1)](a+2b-1)
=a2-(2b-1)2
=a2-4b2+4b-1;
(4)(-3a22•a4-(-4a52÷(-a)2
=9a8-16a10×
1
a2

=-7a8
∵a+1=0,
∴a=-1,
∴原式=-7a8=-7.
故答案為-1、-23、a2-4b2+4b-1、-7.
點(diǎn)評(píng):(1)主要考查冪級(jí)數(shù)和指數(shù)的運(yùn)算法則,比較簡(jiǎn)單;
(2)主要考查指數(shù)的運(yùn)算,計(jì)算時(shí)要注意把小數(shù)化為分?jǐn)?shù),把真分?jǐn)?shù)化為假分?jǐn)?shù),這樣有利于約分,從而減少計(jì)算量.
(3)考查平方差公式的定義及其應(yīng)用,比較簡(jiǎn)單;
(4)主要考查指數(shù)的運(yùn)算,要注意符號(hào)的問(wèn)題,此問(wèn)計(jì)算量比較大.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在“3.15”消費(fèi)者權(quán)益日的活動(dòng)中,對(duì)甲、乙兩家商場(chǎng)售后服務(wù)的滿意度進(jìn)行了抽查.如圖反映了被抽查用戶對(duì)兩家商場(chǎng)售后服務(wù)的滿意程度(以下稱:用戶滿意度),分為很不滿意、不滿意、較滿意、很滿意四個(gè)等級(jí),并依次記為1分、2分、3分、4分.
(1)請(qǐng)問(wèn):甲商場(chǎng)的用戶滿意度分?jǐn)?shù)的眾數(shù)為
 
;乙商場(chǎng)的用戶滿意度分?jǐn)?shù)的眾數(shù)為
 

(2)分別求出甲、乙兩商場(chǎng)的用戶滿意度分?jǐn)?shù)的平均值.(計(jì)算結(jié)果精確到0.01)
(3)請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),判斷哪家商場(chǎng)的用戶滿意度較高,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1、計(jì)算:-|-2|=( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1、計(jì)算:-52=(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、計(jì)算:-3x•(2x2-x+4)=
-6x3+3x2-12x
;(2a-b)
(2a+b)
=4a2-b2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:2-1+(π-1)0=
 

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