如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,以AB為直徑的⊙O交AC于點(diǎn)D,E是BC的中點(diǎn),連接DE.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)連接OE,若AB=4,AD=3,求OE的長.
(1)證明:連接OD,BD,
∵AB為圓O的直徑,
∴∠ADB=90°,
在Rt△BDC中,E為斜邊BC的中點(diǎn),
∴CE=DE=BE=
1
2
BC,
∴∠C=∠CDE,
∵OA=OD,∴∠A=∠ADO,
∵∠ABC=90°,即∠C+∠A=90°,
∴∠ADO+∠CDE=90°,即∠ODE=90°,
∴DE⊥OD,又OD為圓的半徑,
∴DE為圓O的切線;

(2)在Rt△ABD中,AB=4,AD=3,
根據(jù)勾股定理得:BD=
AB2-AD2
=
7
,
∵∠DAB=∠BAC,∠ADB=∠CBA=90°,
∴△ADB△ABC,
AD
AB
=
DB
BC
,即
3
4
=
7
BC
,
解得:BC=
4
7
3

在Rt△ABC中,根據(jù)勾股定理得:AC=
AB2+BC2
=
16
3
,
∵E為BC的中點(diǎn),O為AB的中點(diǎn),
∴OE為△ABC的中位線,
則OE=
1
2
AC=
8
3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知AB⊥MN,垂足為點(diǎn)B,P是射線BN上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),AC⊥AP,∠ACP=∠BAP,AB=4,BP=x,CP=y,點(diǎn)C到MN的距離為線段CD的長.
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出它的定義域;
(2)在點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)過程中,點(diǎn)C到MN的距離是否會發(fā)生變化?如果發(fā)生變化,請用x的代數(shù)式表示這段距離;如果不發(fā)生變化,請求出這段距離;
(3)如果圓C與直線MN相切,且與以BP為半徑的圓P也相切,求BP:PD的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,PA為⊙O的切線,A為切點(diǎn),PO交⊙O于點(diǎn)B,PA=4,OA=3,則OP=______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知⊙O的半徑為6cm,射線PM經(jīng)過點(diǎn)O,OP=10cm,射線PN與⊙O相切于點(diǎn)Q.A,B兩點(diǎn)同時(shí)從點(diǎn)P出發(fā),點(diǎn)A以5cm/s的速度沿射線PM方向運(yùn)動(dòng),點(diǎn)B以4cm/s的速度沿射線PN方向運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts.
(1)求PQ的長;
(2)當(dāng)t為何值時(shí),直線AB與⊙O相切?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知AB為⊙O的直徑,PA與⊙O相切于點(diǎn)A,線段OP與弦AC垂直并相交于點(diǎn)D,OP與弧AC相交于點(diǎn)E,連接BC.
(1)求證:∠PAC=∠B,且PA•BC=AB•CD;
(2)若PA=10,sinP=
3
5
,求PE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,PB為⊙O的切線,B為切點(diǎn),連PO交⊙O于點(diǎn)A,PA=2,PO=5,則PB的長為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,已知AB、AC分別是⊙O的直徑和切線,BC交⊙O于D,AB=8,AC=6,則AD=______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,AB是⊙O的直徑,P是AB的延長線上的一點(diǎn),PC切⊙O于點(diǎn)C,⊙O的半徑為3,∠PCB=30度.
(1)求∠CBA的度數(shù);(2)求PA的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,已知PA,PB分別切⊙O于A、B,CD切⊙O于E,PO=13,AO=5,則△PCD周長為______.

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同步練習(xí)冊答案