寫(xiě)出一個(gè)以為解的二元一次方程組      ．
答案不唯一，如

試題分析：可分別求得，，再組成方程組即可.
答案不唯一，如.
點(diǎn)評(píng)：解題的關(guān)鍵是熟練掌握方程組的解的定義：同時(shí)適合二元一次方程組中兩個(gè)方程的一組解叫做二元一次方程組的解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某城市有一段馬路需要整修，這段馬路的長(zhǎng)不超過(guò)3450米．今有甲、乙、丙三個(gè)施工隊(duì)，分別施工人行道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道和機(jī)動(dòng)車(chē)道．他們于某天零時(shí)同時(shí)開(kāi)工，每天24小時(shí)連續(xù)施工．若干天后的零時(shí)，甲完成任務(wù)；幾天后的18時(shí)，乙完成任務(wù)，自乙隊(duì)完成的當(dāng)天零時(shí)起，再過(guò)幾天后的8時(shí)，丙完成任務(wù)，已知三個(gè)施工隊(duì)每天完成的施工任務(wù)分別為300米、240米、180米，則這段路面有      米長(zhǎng).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知2R－3y＝6，要使y是正數(shù)，則R的取值范圍是_______________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若是方程3x＋my＝1的一個(gè)解，則m的值是（   ）
A．－1B．1C．－2D．2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某旅游景點(diǎn)的門(mén)票價(jià)格規(guī)定如下表所示：
團(tuán)體購(gòu)票人數(shù)
1～50人
51～100人
100人以上
每人門(mén)票價(jià)（團(tuán)體價(jià)）
13元
11元
a元
學(xué)校七年級(jí)（1）（2）兩個(gè)班共104人去旅游，其中（1）班人數(shù)較少，不到50人，（2）班人數(shù)較多，有50多人，經(jīng)估算，如果兩個(gè)班都以班為單位分別購(gòu)票，一共應(yīng)付款1240元．
（1）問(wèn)兩班各有學(xué)生多少名？
（2）如果兩個(gè)班聯(lián)合起來(lái)，作為一個(gè)團(tuán)體購(gòu)票，可節(jié)省304元，試求a的值．
（3）某學(xué)校七年級(jí)有12個(gè)班，每班45人，若該校七年級(jí)各班統(tǒng)一組織來(lái)到此景點(diǎn)春游，問(wèn)：全年級(jí)作為一個(gè)團(tuán)體購(gòu)票比各班單獨(dú)購(gòu)票能節(jié)省多少費(fèi)用？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

(6分)已知：方程組， 求：x2－y2的值。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

解方程（組）：
（2）；（2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

解下列方程組：
（1）；（2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

第41屆上海世博會(huì)于2010年5月1日開(kāi)幕，它將成為人類(lèi)文明的一次精彩對(duì)話(huà).某小型企業(yè)被授權(quán)生產(chǎn)吉祥物海寶兩種造型玩具，生產(chǎn)每種造型所需材料及所獲利潤(rùn)如下表：

該企業(yè)現(xiàn)有A種材料，B種材料，計(jì)劃用這兩種材料生產(chǎn)2000個(gè)海寶造型玩具.設(shè)該企業(yè)生產(chǎn)甲造型玩具個(gè)，生產(chǎn)這兩種造型的玩具所獲利潤(rùn)為元.（1）求出應(yīng)滿(mǎn)足的條件，并且說(shuō)出有多少種符合題意的生產(chǎn)方案？（2）寫(xiě)出與的關(guān)系式.（3）請(qǐng)你給該企業(yè)推薦一種生產(chǎn)方案，并說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案