某校為了開闊學(xué)生的視野，積極組織學(xué)生參加課外讀書活動(dòng)．在這次活動(dòng)中．“放飛夢(mèng)想”讀書小組協(xié)助老師隨機(jī)抽取本校的部分學(xué)生，調(diào)查他們最喜愛的圖書類別（圖書分為文學(xué)類、藝體類、科普類、其他類共四類），并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)你結(jié)合圖中的信息解答下列問(wèn)題：

(1)求被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)；

(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

(3)若該校有1200名學(xué)生，試估計(jì)全校最喜愛文學(xué)類圖書的學(xué)生人數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣西南寧市七年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列去括號(hào)正確的是：( )

A．－（2＋－）= 2＋－

B．－2（＋－3）= －2－2＋6

C．－（－－＋）=－＋＋

D．－（－－）=－＋－

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省江都市七年級(jí)下第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

先化簡(jiǎn)，再求值：

（1）已知求的值.

（2）先化簡(jiǎn)，再求值.，其中，.

已知x=2, y=－1;求(x－5y)(－x－5y)－(－x+5y)2的值；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省江都市七年級(jí)下第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

多項(xiàng)式5mx3+25mx2－10mxy各項(xiàng)的公因式是（ ）

A.5mx2 B.5mxy C. mx D.5mx

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆湖南省郴州市九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，矩形ABCD中，AB=10，BC=5，點(diǎn)P為AB邊上一動(dòng)點(diǎn)（不與點(diǎn)A，B重合），DP交AC于點(diǎn)Q．

(1)求證：△APQ∽△CDQ;

(2)當(dāng)PD⊥AC時(shí)，求線段PA的長(zhǎng)度；

(3)當(dāng)點(diǎn)P在線段AC的垂直平分線上時(shí)，

求sin∠ CPB的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆湖南省郴州市九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，在ABCD中，點(diǎn)E在AB上，線段CE，BD相交于點(diǎn)F，若AE：BE=4：3，且BF=2．則DF=

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆湖南省郴州市九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，在△ABC中，∠C=90°，BC=6，D，E分別在AB，AC上，將△ABC沿DE折疊，使得點(diǎn)A落在A′處．若A'為CE的中點(diǎn)，則折痕DE的長(zhǎng)為

A．1 B．2 C.3 D．4，

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省丹陽(yáng)市七年級(jí)下第一次段測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列運(yùn)算中不正確的是 （ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省孝感市七年級(jí)3月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，已知AB∥CD，C在D的右側(cè)，BE平分∠ABC，DE平分∠ADC，BE、DE所在直線交于點(diǎn)E．∠ADC =70°.

（1）求∠EDC的度數(shù)；

（2）若∠ABC =n°，求∠BED的度數(shù)（用含n的代數(shù)式表示）；

（3）將線段BC沿DC方向平移， 使得點(diǎn)B在點(diǎn)A的右側(cè)，其他條件不變，畫出圖形并判斷∠BED的度數(shù)是否改變，若改變，求出它的度數(shù)（用含n的式子表示），不改變，請(qǐng)說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案