3.某銀行規(guī)定:客戶定期存款到期后,客戶如不前往銀行辦理轉(zhuǎn)存手續(xù),銀行會自動將到期的存款本息按相同存期一并轉(zhuǎn)存,不受次數(shù)限制,續(xù)存期利率按前期到期日的利率計算.某人在2014年10月24日在此銀行存入一年定期存款若干元.存款年利率為3%.2015年10月24日.該客戶沒有前往該銀行辦理轉(zhuǎn)存手續(xù),且該銀行一年定期存款年利率于當日調(diào)整為1.5%.若該客戶在2016年10月24日到銀行取出該筆存款,可得到利息909元,則該客戶在2014年10月24日存入的本金為( 。
A.16000元B.18000元C.20000元D.22000元

分析 該客戶在2014年10月24日存入的本金為x元,根據(jù)利息=本金×利率×?xí)r間求出2015年10月24日獲得的利息為3%x元,那么本息和為(x+3%x)元,再根據(jù)
該客戶在2016年10月24日到銀行取出該筆存款,可得到利息909元列出方程,求解即可.

解答 解:該客戶在2014年10月24日存入的本金為x元,則2015年10月24日獲得的利息為3%x元,本息和為(x+3%x)元,
根據(jù)題意得,3%x+(x+3%x)×1.5%=909,
即0.03x+1.03x×0.015=909,
0.04545x=909,
解得x=20000.
答:該客戶在2014年10月24日存入的本金為20000元.
故選C.

點評 本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,掌握利息=本金×利率×?xí)r間的公式以及理解計算2015到2016年的利息時本金為2015年10月24日的本息和是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.若|a-3|+b2-2b+1=0,則a=3,b=1.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,AB的垂直平分線交AB于點D,交AC于點E,連接BE,則∠CBE的度數(shù)為( 。
A.30°B.40°C.70°D.80°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列式子中,能與2a合并的是( 。
A.2a3B.-3a+bC.-10aD.-a2b

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.已知m-2n=3,則$\frac{1}{4}$m2+n2-mn+2的值為$\frac{17}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖,已知等腰直角△ABC的直角邊長與正方形DEFG的邊長均為8cm,EF與AC在同一條直線上,開始時點A與點F重合,讓△ABC向左移動,運動速度為1cm/s,最后點A與點E重合.
(1)試寫出兩圖形重疊部分的面積y(cm2)與△ABC的運動時間x(s)之間的關(guān)系式;
(2)當點A向左運動2.5s時,重疊部分的面積是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.把如圖甲的一個長為2a,寬為2b的長方形,沿虛線剪成四個一樣大小的小長方形,再按圖乙拼成一個較大的正方形.
(1)用兩種方法表示圖乙中陰影部分的面積,寫出由此得到的一個等式;
(2)請你利用(1)中所得的等式解決以下問題:已知x,y為實數(shù),且x-y=3,xy=4,求x+y的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖,AO=BO=2,∠AOB=90°,△A′、C、D分別與點A重合,在邊BO上、在邊BO的延長線上,且A′C=A′D=$\sqrt{5}$,將△A′CD沿射線OB平移,設(shè)平移距離為x(其中0<x<3),平移后的圖形與△ABO重疊部分的面積為S.
(1)求tanD的值;
(2)求S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.已知,x=3,y=-2,試求代數(shù)式4x2-4xy+y2的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案