(2002•吉林)如圖,已知矩形ABCD,以A為圓心,AD為半徑的圓交AC、AB于M、E,CE的延長(zhǎng)線交⊙A于F,CM=2,AB=4.(1)求⊙A的半徑;(2)求CE的長(zhǎng)和△AFC的面積.

【答案】分析:(1)先根據(jù)切割線定理求出CA的長(zhǎng),然后在Rt△ACD中,用勾股定理求出AB即⊙O的半徑長(zhǎng);
(2)在Rt△BCE中,根據(jù)勾股定理,易求得CE的長(zhǎng);由切割線定理得CD2=CE•CF,由此可求出CF和EF的長(zhǎng);在△AFC中,已知底邊CF的長(zhǎng),關(guān)鍵是求出CF邊上的高;過(guò)A作AG⊥CF于G,通過(guò)相似三角形△AEG和△CEB得出的成比例線段可求出AG的長(zhǎng);由此可根據(jù)三角形的面積公式求得△AFC的面積.
解答:解:(1)四邊形ABCD為矩形,AB=4;∴CD=4.
在Rt△ACD中,AC2=CD2+AD2;
∴(2+AD)2=42+AD2
解得AD=3.

(2)過(guò)A點(diǎn)作AG⊥EF于G;
∵BC=3,BE=AB-AE=4-3=1.
∴CE===
由CE•CF=CD2,得:
CF===
又∵∠B=∠AGE=90°,∠BEC=∠GEA,
∴△BCE∽△GAE;
,即=
∴AG=
∴S△AFC=CF•AG=××=
點(diǎn)評(píng):本題主要考查的是切割線定理、矩形的性質(zhì)、勾股定理、相似三角形的判定和性質(zhì)等知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2002年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《三角形》(09)(解析版) 題型:解答題

(2002•吉林)如圖,已知矩形ABCD,以A為圓心,AD為半徑的圓交AC、AB于M、E,CE的延長(zhǎng)線交⊙A于F,CM=2,AB=4.(1)求⊙A的半徑;(2)求CE的長(zhǎng)和△AFC的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2002年吉林省中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2002•吉林)如圖,一勘測(cè)人員從B點(diǎn)出發(fā),沿坡角為15°的坡面以5千米/時(shí)的速度行至D點(diǎn),用了12分鐘,然后沿坡角為20°的坡面以3千米/時(shí)的速度到達(dá)山頂A點(diǎn),用了10分鐘.求山高(即AC的長(zhǎng)度)及A、B兩點(diǎn)的水平距離(即BC的長(zhǎng)度)(精確到0.01千米).(sin15°=0.2588,cos15°=0.9659,sin20°=0.3420,cos20°=0.9397)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2002年吉林省中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2002•吉林)如圖,正方形網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)都是1,每個(gè)小格的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn),以格點(diǎn)為頂點(diǎn)分別按下列要求畫(huà)三角形:
(1)使三角形的三邊長(zhǎng)分別為3、2(在圖(1))中畫(huà)一個(gè)即可);
(2)使三角形為鈍角三角形且面積為4(在圖2)中畫(huà)一個(gè)即可).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2002年吉林省中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2002•吉林)如圖,有兩個(gè)長(zhǎng)度相同的滑梯(即BC=EF),左邊滑梯的高度AC與右邊滑梯水平方向的長(zhǎng)度DF相等,則∠ABC+∠DFE=______度.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案