已知a，b，c是三角形的三條邊，則關(guān)于x的一次函數(shù)y=（a+b-c）x+a2+b2-2ab的圖象一定不經(jīng)過第________象限．

四
分析：根據(jù)三角形的三邊關(guān)系以及完全平方式的性質(zhì)，確定函數(shù)一次項系數(shù)，常數(shù)項的符號，根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)即可確定．
解答：一次函數(shù)的解析式即：y=（a+b-c）x+（a-b）2．
∵a+b＞c，（a-b）2≥0
∴一次函數(shù)的一次項系數(shù)大于0，常數(shù)項大于或等于0，
∴一次函數(shù)一定不經(jīng)過第四象限．
故答案是：四．
點評：本題主要考查了一次函數(shù)的性質(zhì)，以及三角形的三邊關(guān)系，正確確定函數(shù)一次項系數(shù)，常數(shù)項的符號是關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我們知道，“直角三角形斜邊上的高線將三角形分成兩個與原三角形相似的直角三角形”用這一方法，將矩形ABCD分割成大小不同的七個相似直角三角形．按從大到小的順序編號為①至⑦（如圖），從而割成一副“三角七巧板”．已精英家教網(wǎng)知線段AB=1，∠BAC=θ．
（1）請用θ的三角函數(shù)表示線段BE的長
 
；
（2）圖中與線段BE相等的線段是
 
；
（3）仔細觀察圖形，求出⑦中最短的直角邊DH的長．（用θ的三角函數(shù)表示）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知邊長為5的等邊三角ABC紙片，點E在AC邊上，點F在AB邊上，沿著EF折疊，使點A落在BC邊上的點D的位置，且ED⊥BC，則CE的長是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•徐匯區(qū)一模）關(guān)于直角三角形，下列說法正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知矩形OABC，點P在邊OA上（不與端點重合），點Q在邊CO上（不與端點重合）．
（1）如圖（1），若∠BPQ=90°，且△OPQ與△PAB和△QPB相似，請寫出表示這三個三角形相似的式子，并探究此時線段OQ、QB、BA之間的數(shù)量關(guān)系．
（2）若∠PQB=90°，且△OPQ與△PAB、△QPB都相似，如圖（2），請重新寫出表示這三個三角形相似的式子，并證明AB：OA=2
3
：3．
（3）在（1）中，若OA=8
2
，OC=8，OP=
2
CQ．以矩形OABC的兩邊OA、OC所在的直線分別為x軸和y軸，建立平面直角坐標系，如圖（3），若某拋物線頂點為P，點B在拋物線上．
①求此拋物線的解析式．
②過線段BP上一動點M（點M與點P、B不重合），作y軸的平行線交拋物線于點N，若記點M的橫坐標為m，試求線段MN的長L與m之間的函數(shù)關(guān)系式，畫出該函數(shù)的示意圖，并指出m取何值時，L有最大值，最大值是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011•崇川區(qū)模擬）已知正整數(shù)1，2，3，4，5，6，7，8，9，…按如下方式排列成三角形狀，則第10行第12個數(shù)是（　　）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案