【題目】如圖,平臺AB高為12m,在B處測得樓房CD頂部點D的仰角為45°,底部點C的俯角為30°,求樓房CD的高度(=1.7).
【答案】樓房CD的高度約為32.4m.
【解析】試題分析:首先分析圖形,根據(jù)題意構(gòu)造直角三角形.本題涉及多個直角三角形,應(yīng)利用其公共邊構(gòu)造關(guān)系式求解.
試題解析:如圖,過點B作BE⊥CD于點E,
根據(jù)題意,∠DBE=45°,∠CBE=30°.
∵AB⊥AC,CD⊥AC,
∴四邊形ABEC為矩形,
∴CE=AB=12m,
在Rt△CBE中,cot∠CBE=,
∴BE=CEcot30°=12×=12,
在Rt△BDE中,由∠DBE=45°,
得DE=BE=12.
∴CD=CE+DE=12(+1)≈32.4.
答:樓房CD的高度約為32.4m.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖①,在□ABCD中,AB=3cm,BC=5cm,AC⊥AB.△ACD沿AC的方向勻速平移得到△PNM,
速度為1cm/s;同時,點Q從點C出發(fā),沿著CB方向勻速移動,速度為1cm/s;當△PNM停止平移時,
點Q也停止移動,如圖②.設(shè)移動時間為t (s)(0<t<4).連接PQ、MQ、MC.解答下列問題:
(1)當t為何值時,PQ∥MN?
(2)設(shè)△QMC的面積為y(cm2),求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)是否存在某一時刻t,使?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由;
(4)是否存在某一時刻t,使PQ⊥MQ?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】圖為人民公園中的荷花池,現(xiàn)要測量此荷花池兩旁A、B兩棵樹間的距離(我們不能直接量得).請你根據(jù)所學知識,以卷尺和測角儀為測量工具設(shè)計一種測量方案.
要求:(1)畫出你設(shè)計的測量平面圖;
(2)簡述測量方法,并寫出測量的數(shù)據(jù)(長度用…表示;角度用…表示);
(3)根據(jù)你測量的數(shù)據(jù),計算A、B兩棵樹間的距離.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB∥CD,CE交AB于點F,若∠E=20°,∠C=45°,則∠A的度數(shù)為( 。
A. 5° B. 15° C. 25° D. 35°
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列一元二次方程中,有實數(shù)根的是( )
A. x2-x+2=0 B. x2+x-1=0 C. x2-2x+3=0 D. x2+4=0
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c和y=max2+mbx+mc,其中a,b,c,m均為正數(shù),且m≠1.則關(guān)于這兩條拋物線,下列判斷正確的是( )
A. 頂點的縱坐標相同 B. 對稱軸相同
C. 與y軸的交點相同 D. 其中一條經(jīng)過平移可以與另一條重合
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