【題目】一次函數(shù)y=ax+b與二次函數(shù)y=ax2+bx+c在同一坐標(biāo)系中的圖象可能是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】
試題分析:先由一次函數(shù)y=ax+b圖象得到字母系數(shù)的正負(fù),再與二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象相比較看是否一致,即:
A、由拋物線可知,a<0,x=﹣<0,得b>0,由直線可知,a>0,b>0,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、由拋物線可知,a<0,x=﹣<0,得b<0,由直線可知,a<0,b<0,故本選項(xiàng)正確;
C、由拋物線可知,a>0,x=﹣>0,得b<0,由直線可知,a>0,b>0,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、由拋物線可知,a<0,x=﹣<0,得b<0,由直線可知,a>0,b>0,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 長(zhǎng)方體、正方體都是棱柱 B. 圓錐和圓柱的底面都是圓
C. 三棱柱的底面是三角形 D. 六棱柱有6條棱、6個(gè)側(cè)面、側(cè)面為長(zhǎng)方形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】點(diǎn)B在線段AC上,以下四個(gè)等式①AB=BC;②BC=AC;③AC=2AB;④BC=AB.其中能表示B是AC的中點(diǎn)的有( )
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】預(yù)計(jì)某博覽會(huì)的參觀人數(shù)將達(dá)7000萬(wàn)人次.“7000萬(wàn)”用科學(xué)記數(shù)法可表示為( )
A. 7×103 B. 7×106 C. 7×107 D. 7×108
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司為了節(jié)約開(kāi)支,購(gòu)買了質(zhì)量相同的兩種顏色的殘缺地磚,準(zhǔn)備用來(lái)裝修地面,現(xiàn)已加工成如圖1所示的等腰直角三角形,王聰同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示的四種圖案.
(1)你喜歡哪種圖案?并簡(jiǎn)述該圖案的形成過(guò)程.
(2)請(qǐng)你利用所學(xué)過(guò)的知識(shí)再設(shè)計(jì)一幅與上述不同的圖案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD與正方形A1B1C1D1關(guān)于某點(diǎn)中心對(duì)稱,已知A,D1,D三點(diǎn)的坐標(biāo)分別是(0,4),(0,3),(0,2).
(1)求對(duì)稱中心的坐標(biāo).
(2)寫出頂點(diǎn)B,C,B1,C1的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算:
(1)12﹣(﹣18)+(﹣7)﹣15;
(2)(﹣8)+4÷(﹣2);
(3)(﹣10)÷(﹣ )×5;
(4)[1﹣(1﹣0.5× )]×[2﹣(﹣3)2].
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算題
(1)3(2x﹣y)﹣2(4x+ y)
(2)已知xy=4,x﹣y=﹣7.5,求3(xy﹣ y)﹣ (2x+4xy)﹣(﹣2x﹣y)的值.
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