如圖,邊長為1的正方形ABCD的邊AB是⊙O的直徑,CF是⊙O的切線,E為切點(diǎn),F(xiàn)點(diǎn)在AD上,BE是⊙O的弦,求△CDF的面積.
分析:設(shè)AF=x,由切線長定理可得EF=AF=x,則FD=1-x,CF=CE+EF=CB+EF=1+x,利用勾股定理建立方程求出x的值,再根據(jù)三角形的面積公式即可求出問題的答案.
解答:解:設(shè)AF=x,
∵四邊形ABCD是正方形,
∴∠DAB=90°,
∴DA⊥AB,
∴AD是圓的切線,
∵CF是⊙O的切線,E為切點(diǎn),
∴EF=AF=x,
∴FD=1-x,
∴CF=CE+EF=CB+EF=1+x.
∴在Rt△CDF中由勾股定理得到:CF2=CD2+DF2,
即(1+x)2=1+(1-x)2 ,
解得x=
1
4
,
∴DF=1-x=
3
4
,
∴S△CDF=
1
2
×1×
3
4
=
3
8
點(diǎn)評:本題考查了切線的判定和性質(zhì)、正方形的性質(zhì)、勾股定理的運(yùn)用以及三角形的面積公式,題目的綜合性很強(qiáng),難度中等.
練習(xí)冊系列答案
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如圖,邊長為
π2
的正△ABC,點(diǎn)A與原點(diǎn)O重合,若將該正三角形沿?cái)?shù)軸正方向翻滾一周,點(diǎn)A恰好與數(shù)軸上的點(diǎn)A′重合,則點(diǎn)A′對應(yīng)的實(shí)數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,邊長為6的正方OABC的頂點(diǎn)O在坐標(biāo)原點(diǎn)處,點(diǎn)A、C分別在x軸、y軸的正半軸上,點(diǎn)E是OA邊上的點(diǎn)(不與點(diǎn)A重合),EF⊥CE,且與正方形外角平分線AC交于點(diǎn)P.
(1)當(dāng)點(diǎn)E坐標(biāo)為(3,0)時(shí),證明CE=EP;
(2)如果將上述條件“點(diǎn)E坐標(biāo)為(3,0)”改為“點(diǎn)E坐標(biāo)為(t,0)”,結(jié)論CE=EP是否仍然成立,請說明理由;
(3)在y軸上是否存在點(diǎn)M,使得四邊形BMEP是平行四邊形?若存在,用t表示點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,邊長為6的正方OABC的頂點(diǎn)O在坐標(biāo)原點(diǎn)處,點(diǎn)A、C分別在x軸、y軸的正半軸上,點(diǎn)E是OA邊上的點(diǎn)(不與點(diǎn)A重合),EF⊥CE,且與正方形外角平分線AC交于點(diǎn)P.
(1)當(dāng)點(diǎn)E坐標(biāo)為(3,0)時(shí),證明CE=EP;
(2)如果將上述條件“點(diǎn)E坐標(biāo)為(3,0)”改為“點(diǎn)E坐標(biāo)為(t,0)”,結(jié)論CE=EP是否仍然成立,請說明理由;
(3)在y軸上是否存在點(diǎn)M,使得四邊形BMEP是平行四邊形?若存在,用t表示點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖將邊長為1的正方形OAPB沿軸正方向連續(xù)翻轉(zhuǎn)2006次,點(diǎn)P依次落在點(diǎn),,,,……的位置,則的橫坐標(biāo)=_________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年新人教版九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(7)(解析版) 題型:解答題

如圖,邊長為6的正方OABC的頂點(diǎn)O在坐標(biāo)原點(diǎn)處,點(diǎn)A、C分別在x軸、y軸的正半軸上,點(diǎn)E是OA邊上的點(diǎn)(不與點(diǎn)A重合),EF⊥CE,且與正方形外角平分線AC交于點(diǎn)P.
(1)當(dāng)點(diǎn)E坐標(biāo)為(3,0)時(shí),證明CE=EP;
(2)如果將上述條件“點(diǎn)E坐標(biāo)為(3,0)”改為“點(diǎn)E坐標(biāo)為(t,0)”,結(jié)論CE=EP是否仍然成立,請說明理由;
(3)在y軸上是否存在點(diǎn)M,使得四邊形BMEP是平行四邊形?若存在,用t表示點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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