把下列各數(shù)分別填人相應(yīng)的集合里.
-5,-2.626 626 662…,0,-π,-
7
4
,0.12,-(-6).
(1)正數(shù)集合:{                  …};
(2)無(wú)理數(shù)集合:{                 …};
(3)負(fù)整數(shù)集合:{                …}; 
(4)分?jǐn)?shù)集合:{                   …}.
考點(diǎn):實(shí)數(shù)
專題:
分析:根據(jù)正數(shù)、無(wú)理數(shù)、負(fù)整數(shù)、分?jǐn)?shù)的定義找出相應(yīng)的數(shù)即可.
解答:解:(1)正數(shù)集合:{0.12,-(-6),…};
(2)無(wú)理數(shù)集合:{-2.626 626 662…,-π,…};
(3)負(fù)整數(shù)集合:{-5,…}; 
(4)分?jǐn)?shù)集合:{-
7
4
,0.12…}.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了實(shí)數(shù)的分類和性質(zhì),解答此題應(yīng)熟知以下概念:實(shí)數(shù)包括有理數(shù)和無(wú)理數(shù);實(shí)數(shù)可分為正數(shù)、負(fù)數(shù)和0;用到的知識(shí)點(diǎn)是相反數(shù)的意義,注意不要漏數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于x的方程
x-m
2
=x+
m
3
x+1
2
=3x-2的解互為相反數(shù),求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,AB=AC,DAE三點(diǎn)都在直線m上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC,求證:DE=BD+CE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列正確的是( 。
A、a+b<0B、a+b>0
C、ab>0D、a-b>0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某銀行儲(chǔ)蓄員辦理業(yè)務(wù),約定存入為正,取出為負(fù),某天她辦理了6件業(yè)務(wù):-7800元,-6500元,+12500元,-3100元,-4200元,+2400元
(1)若她早上領(lǐng)取備用金50000元,那么下班應(yīng)交回銀行多少元錢?
(2)若每辦理一件業(yè)務(wù),銀行給業(yè)務(wù)量的0.04%作為獎(jiǎng)勵(lì),這天她應(yīng)得獎(jiǎng)金多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2
2
,以點(diǎn)A為圓心,2為半徑作圓,則此圓與BD的位置關(guān)系是
 
(填“相交”“相離”或“相切”).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一張比例尺為1:500的建設(shè)圖紙上,一個(gè)三角形花壇的周長(zhǎng)是3.6cm,則花壇的實(shí)際周長(zhǎng)是多少?若花壇地基的面積是20m2,則畫在圖上的面積是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O.若AD=1,BC=3,則
AO
CO
的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

10
13
的倒數(shù)是
 
;
 
1
4
互為倒數(shù).

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