如圖，要給這個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別為x、y、z的箱子打包，其打包方式如右圖所示，則打包帶的長(zhǎng)至少要_________ （單位：mm）(用含x、y、z的代數(shù)式表示)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

8、如圖，要給這個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別為x、y、z的箱子打包，其打包方式如圖所示，則打包帶的長(zhǎng)至少要
2x+4y+6z
．（單位：mm）（用含x、y、z的代數(shù)式表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

26、如圖，要給這個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別為x、y、z的箱子打包，其打包方式如圖所示．
（1）用含x、y、z的代數(shù)式表示打包帶的長(zhǎng)；
（2）如果按照這樣的打包方法，要給一個(gè)里面裝的是電冰箱的箱子，箱子的長(zhǎng)是80cm，寬是60 cm，高是150 cm，則需要的打包帶的長(zhǎng)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013年北師大版中考數(shù)學(xué)模擬試卷（十）（解析版） 題型：填空題

如圖，要給這個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別為x、y、z的箱子打包，其打包方式如圖所示，則打包帶的長(zhǎng)至少要    ．（單位：mm）（用含x、y、z的代數(shù)式表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2004年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《代數(shù)式》（02）（解析版） 題型：填空題

（2004•萬(wàn)州區(qū)）如圖，要給這個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別為x、y、z的箱子打包，其打包方式如圖所示，則打包帶的長(zhǎng)至少要    ．（單位：mm）（用含x、y、z的代數(shù)式表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010年河南省中考數(shù)學(xué)模擬試卷（08）（解析版） 題型：填空題

（2004•萬(wàn)州區(qū)）如圖，要給這個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別為x、y、z的箱子打包，其打包方式如圖所示，則打包帶的長(zhǎng)至少要    ．（單位：mm）（用含x、y、z的代數(shù)式表示）

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