一家食品公司將一種新研發(fā)的食品免費(fèi)送給一些人品嘗,并讓每個(gè)人按A(不喜歡)、B(一般)、C(比較喜歡)、D(非常喜歡)四個(gè)等級對該食品進(jìn)行評價(jià),圖①和圖②是該公司采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請你根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,回答下列問題:
(1)本次調(diào)查的人數(shù)為______人;
(2)圖①中,a=______,C等級所占的圓心角的度數(shù)為______度;
(3)請直接在答題卡中補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

解:(1)20÷10%=200人;

(2)C的人數(shù)為:200-20-46-64=70,
所占的百分比為:×100%=35%,
所以,a=35,
所占的圓心角的度數(shù)為:35%×360°=126°;
故答案為:(1)200;(2)35,126.

(3)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如圖所示.
分析:(1)用A的人數(shù)與所占的百分比列式計(jì)算即可得解;
(2)先求出C的人數(shù),再求出百分比即可得到a的值,用C所占的百分比乘以360°計(jì)算即可得解;
(3)根據(jù)計(jì)算補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖即可.
點(diǎn)評:本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大。
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•沈陽)一家食品公司將一種新研發(fā)的食品免費(fèi)送給一些人品嘗,并讓每個(gè)人按A(不喜歡)、B(一般)、C(比較喜歡)、D(非常喜歡)四個(gè)等級對該食品進(jìn)行評價(jià),圖①和圖②是該公司采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請你根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,回答下列問題:
(1)本次調(diào)查的人數(shù)為
200
200
人;
(2)圖①中,a=
35
35
,C等級所占的圓心角的度數(shù)為
126
126
度;
(3)請直接在答題卡中補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年遼寧省遼陽市高級中等學(xué)校招生考試數(shù)學(xué) 題型:044

一家食品公司將一種新研發(fā)的食品免費(fèi)送給一些人品嘗,并讓每個(gè)人按A(不喜歡)、B(一般)、C(比較喜歡)、D(非常喜歡)四個(gè)等級對該食品進(jìn)行評價(jià),圖①和圖②是該公司采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請你根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,回答下列問題;

(1)本次調(diào)查的人數(shù)為________人;

(2)圖①中,a=________,C等級所占的圓心角的度數(shù)為________度;

(3)請直接在答題卡中不全條形統(tǒng)計(jì)圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧沈陽卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

一家食品公司將一種新研發(fā)的食品免費(fèi)送給一些人品嘗,并讓每個(gè)人按A(不喜歡)、B(一般)、C(比較喜歡)、D(非常喜歡)四個(gè)等級對該食品進(jìn)行評價(jià),圖①和圖②是該公司采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請你根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,回答下列問題:

(1)本次調(diào)查的人數(shù)為    人;

(2)圖①中,a=    ,C等級所占的圓心角的度數(shù)為    度;

(3)請直接在答題卡中補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年遼寧省沈陽市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

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請你根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,回答下列問題:
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(2)圖①中,a=______,C等級所占的圓心角的度數(shù)為______度;
(3)請直接在答題卡中補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

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