【題目】若△ABC≌△DEF,且AB=8厘米,BC=7厘米,AC=6厘米。則DF的長(zhǎng)為（ ）

A.8厘米B.7厘米C.6厘米D.5厘米

【答案】C

【解析】

運(yùn)用全等三角形的性質(zhì)定理，即可做出選擇．

解：∵△ABC≌△DEF，

∴DF＝AC

∵AC＝6厘米

∴DF＝AC=6厘米

故答案為C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列線段中能圍成三角形的是（ ）

A.7，5，12B.6，8，14C.4，5，6D.3，4，8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)過(guò)一點(diǎn)P可以作_______個(gè)圓；經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)P、Q可以作________個(gè)圓，圓心在_________上；經(jīng)過(guò)不在同一直線上的三個(gè)點(diǎn)可以作________個(gè)圓，圓心是________的交點(diǎn)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知正方形ABCD，AB=8，點(diǎn)E、F分別從點(diǎn)A、D同時(shí)出發(fā)，以每秒1m的速度分別沿著線段AB、DC向點(diǎn)B、C方向的運(yùn)動(dòng)，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t．

（1）求證：OE=OF．

（2）在點(diǎn)E、F的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，連結(jié)AF．設(shè)線段AE、OE、OF、AF所形成的圖形面積為S．

探究：①S的大小是否會(huì)隨著運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t的變化而變化？若會(huì)變化，試求出S與t的函數(shù)關(guān)系式；若不會(huì)變化，請(qǐng)說(shuō)明理由．

②連結(jié)EF，當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t為何值時(shí)，△OEF的面積恰好等于的S．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組數(shù)分別為一個(gè)三角形三邊的長(zhǎng),其中能構(gòu)成直角三角形的一組是（ ）

A.3，4，5B.4，5，6C.34,54，1D.9，12，16

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果將“收入100元”記作“＋100元”，那么“支出50元”應(yīng)記作(　　)

A. ＋50元 B. －50元 C. ＋150元 D. －150元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】凱里市某文具店某種型號(hào)的計(jì)算器每只進(jìn)價(jià)12元，售價(jià)20元，多買優(yōu)惠，優(yōu)勢(shì)方法是：凡是一次買10只以上的，每多買一只，所買的全部計(jì)算器每只就降價(jià)0.1元，例如：某人買18只計(jì)算器，于是每只降價(jià)0.1×（18﹣10）=0.8（元），因此所買的18只計(jì)算器都按每只19.2元的價(jià)格購(gòu)買，但是每只計(jì)算器的最低售價(jià)為16元．

（1）求一次至少購(gòu)買多少只計(jì)算器，才能以最低價(jià)購(gòu)買？

（2）求寫出該文具店一次銷售x（x＞10）只時(shí)，所獲利潤(rùn)y（元）與x（只）之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量x的取值范圍；

（3）一天，甲顧客購(gòu)買了46只，乙顧客購(gòu)買了50只，店主發(fā)現(xiàn)賣46只賺的錢反而比賣50只賺的錢多，請(qǐng)你說(shuō)明發(fā)生這一現(xiàn)象的原因；當(dāng)10＜x≤50時(shí)，為了獲得最大利潤(rùn)，店家一次應(yīng)賣多少只？這時(shí)的售價(jià)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】-1, 0, 2.5，+34 ，-1.842，-3.14,2036，-127 中，正數(shù)有_______，負(fù)數(shù)有_______.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在－2 ，－15，9， 0 ，|-10|這五個(gè)有理數(shù)中，最大的數(shù)是_______，最小的數(shù)是________.

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