如圖,點D、C在BF上,AC∥DE,∠A=∠E,BD=CF,
(1)求證:AB=EF.
(2)連接AF,BE,猜想四邊形ABEF的形狀,并說明理由.

(1)證明:∵AC∥DE,
∴∠ACD=∠EDF,
∵BD=CF,
∴BD+DC=CF+DC,
即BC=DF,
又∵∠A=∠E,
∴△ABC≌△EFD(AAS),
∴AB=EF;

(2)猜想:四邊形ABEF為平行四邊形,
理由如下:由(1)知△ABC≌△EFD,
∴∠B=∠F,
∴AB∥EF,
又∵AB=EF,
∴四邊形ABEF為平行四邊形.
分析:(1)利用AAS證明△ABC≌△EFD,再根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得AB=EF;
(2)首先根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得∠B=∠F,再根據(jù)內(nèi)錯角相等兩直線平行可得到AB∥EF,又AB=EF,可證出四邊形ABEF為平行四邊形.
點評:此題主要考查了全等三角形的判定與性質(zhì),平行四邊形的判定,解決問題的關鍵是證明△ABC≌△EFD.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

18、如圖,點D、C在BF上,AB∥EF,∠A=∠E,BC=DF,求證AB=EF.

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精英家教網(wǎng)如圖,點E,C在BF上,BE=FC,∠ABC=∠DEF=45°,∠A=∠D=90°.
(1)求證:AB=DE;
(2)若AC交DE于M,且AB=
3
,ME=
2
,將線段CE繞點C順時針旋轉,使點E旋轉到AB上的G處,求旋轉角∠ECG的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

17、如圖,點D、C在BF上,AC∥DE,∠A=∠E,BD=CF,
(1)求證:AB=EF.
(2)連接AF,BE,猜想四邊形ABEF的形狀,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

14、如圖,點E,C在BF上,AB=DE,∠ABC=∠DEF,請你補充一個條件
BC=EF
,或
BE=CF
,或
∠A=∠D
,或
∠ACB=∠F(只選一個即可)
,使△ABC≌△DEF.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•浦江縣模擬)如圖,點D、C在BF上,AB∥EF,BD=CF,請?zhí)砩弦粋條件,使AC=DE成立,并證明.

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