【題目】用科學(xué)記數(shù)法表示0.0000210,結(jié)果是( )
A.2.10×104
B.2.10×105
C.2.1×104
D.2.1×105

【答案】B
【解析】解:0.0000210=2.10×105
故選:B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】化簡:4ab2﹣(2a+b)(﹣b+2a

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】南海資源豐富,其面積約為350萬平方千米,相當(dāng)于我國的渤海、黃海和東海總面積的3倍.其中350萬用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.0.35×108
B.3.5×107
C.3.5×106
D.35×105

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列計(jì)算正確的是

A. a2+a2=a4B. (2a)3=6a3C. a9÷a3=a3D. (-2a)2·a3=4a5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)二次函數(shù)(為正常數(shù))的圖象與軸交于A、B兩點(diǎn)(AB的左側(cè)),與軸交于C點(diǎn).直線M(0,m)()且與x軸平行,并與直線AC、BC分別相交于點(diǎn)D、E.二次函數(shù)的圖象關(guān)于直線的對(duì)稱圖象與y軸交于點(diǎn)P.設(shè)直線PD軸交點(diǎn)為Q ,則:

⑴ 求A、C兩點(diǎn)的坐標(biāo);

⑵ 求的值(用含m的代數(shù)式表示);

⑶ 是否存在實(shí)數(shù)m,使?若能,則求出相應(yīng)的m的值;若不能,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個(gè)圖形經(jīng)過旋轉(zhuǎn),有以下說法:

①對(duì)應(yīng)線段平行;②對(duì)應(yīng)線段相等;③對(duì)應(yīng)角相等;④圖形的形狀和大小都沒有發(fā)生變化.其中正確的說法是(  )

A. ①②③B. ①②④

C. ①③④D. ②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)Px軸的距離為2,到y軸的距離為3,且點(diǎn)Px軸的上方,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為(  )

A. (2,3)B. (3,2)

C. (2,3)(2,3)D. (3,2)(3,2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】分解因式:ax4﹣9ay2=_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象在第一象限交于點(diǎn)A(4,2),與y軸的負(fù)半軸交于點(diǎn)B,且OB=6.

(1)求函數(shù)y=和y=kx+b的解析式;

(2)已知直線AB與x軸相交于點(diǎn)C,在第一象限內(nèi),求反比例函數(shù)y=的圖象上一點(diǎn)P,使得S△POC=9.

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同步練習(xí)冊(cè)答案