下列各圖中，不是直四棱柱的表面展開(kāi)圖的是（ ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省臨沂市蒙陰縣九年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，AB是⊙O的直徑，點(diǎn)F，C是⊙O上兩點(diǎn)，且，連接AC，AF，過(guò)點(diǎn)C作CD⊥AF交AF延長(zhǎng)線于點(diǎn)D，垂足為D．

（1）求證：CD是⊙O的切線；

（2）若CD=2，求⊙O的半徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省舟山市七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各式中，正確的是 （ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省舟山市八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示，則這個(gè)幾何體的名稱是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省舟山市八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有一個(gè)面積為1的正方形，經(jīng)過(guò)一次“生長(zhǎng)”后，在他的左右肩上生出兩個(gè)小正方形，其中，三個(gè)正方形圍成的三角形是直角三角形，再經(jīng)過(guò)一次“生長(zhǎng)”后，變成了右圖，如果繼續(xù)“生長(zhǎng)”下去，它將變得 “枝繁葉茂”，請(qǐng)你算出“生長(zhǎng)”了2007次后形成的圖形中所有的正方形的面積和是（ ）

A．2006 B．2007 C．2008 D．1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

小明帶著580元去買飲水機(jī)，看到甲﹑乙兩家超市一款相同型號(hào)的飲水機(jī)，且標(biāo)價(jià)相同，為了吸引顧客，各自推出不同的優(yōu)惠方案：在甲超市累計(jì)購(gòu)買商品超出300元之后，超出部分按原價(jià)的8折優(yōu)惠；在乙超市滿200返50現(xiàn)金，滿400返100現(xiàn)金，滿600返150現(xiàn)金，…依次類推．假設(shè)小明預(yù)計(jì)購(gòu)買的飲水機(jī)標(biāo)價(jià)為x元．（0≤x<600）

（1）請(qǐng)用含x的代數(shù)式分別表示小明在兩家超市購(gòu)買飲水機(jī)應(yīng)付的現(xiàn)金，

（2）若飲水機(jī)的標(biāo)價(jià)為380元，試比較小明到哪家超市購(gòu)買更優(yōu)惠？

（3）請(qǐng)你幫小明算算：若他付460元現(xiàn)金，在兩家超市購(gòu)買的飲水機(jī)標(biāo)價(jià)分別為多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知有理數(shù)a，b互為相反數(shù)，c，d互為倒數(shù)，=4，則2a－7cd-m＋2b的值為_(kāi)_____________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列說(shuō)法中，（1）在有理數(shù)中，沒(méi)有最小的正整數(shù)；（2）立方等于它本身的數(shù)只有兩個(gè)；（3）有理數(shù)a的倒數(shù)是；（4）若a=b，則|a|=|b|．其中正確的個(gè)數(shù)是（ ）

A、1個(gè) B、2個(gè) C、3個(gè) D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省東營(yíng)市河口區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知，，且＜0，則的值等于 ．

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