已知點(diǎn)P(x+1,2x﹣1)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)在第一象限,試化簡(jiǎn):|x+2|+|1﹣x|.
解:∵點(diǎn)P(x+1,2x﹣1)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)P′(x+1,﹣2x+1)在第一象限,
,
解得﹣1<x<
∴|x+2|+|1﹣x|=x+2+1﹣x=3.
關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn),橫坐標(biāo)相同,縱坐標(biāo)互為相反數(shù),可求出點(diǎn)P(x+1,2x﹣1)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo);在第一象限時(shí),橫坐標(biāo)>0,縱坐標(biāo)>0,因而就得到不等式組,解即可求得x的取值范圍.再根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)化簡(jiǎn)即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖1,已知正方形ABCD,將一個(gè)45度角的頂點(diǎn)放在D點(diǎn)并繞D點(diǎn)旋轉(zhuǎn),角的兩邊分別交AB邊和BC邊于點(diǎn)E和F,連接EF。求證:EF=AE+CF
(1) 小明是這樣思考的:延長(zhǎng)BC到G,使得CG=AE,連接DG,先證△DAE≌△DCG,再證△DEF≌△DGF,請(qǐng)你借助圖2,按照小明的思路,寫出完整的證明思路。
(2)劉老師看到這條題目后,問了小明兩個(gè)小問題:①如果正方形的邊長(zhǎng)和△BEF的面積都等于6,求EF的長(zhǎng);②將角繞D點(diǎn)繼續(xù)旋轉(zhuǎn),使得角的兩邊分別和AB邊延長(zhǎng)線、BC邊的延長(zhǎng)線交于E和F,如圖3所示,猜想EF、AE、CF三線段之間的數(shù)量關(guān)系并給予證明。請(qǐng)你幫忙解決。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列圖形中,是中心對(duì)稱圖形,但不是軸對(duì)稱圖形的是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

若點(diǎn)P(-2,a)與P'(2,b)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則a+b的值是_____________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,下列圖案是幾家銀行的標(biāo)志,其中是軸對(duì)稱圖形的有(    )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將△ABC的各個(gè)頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別加3,縱坐標(biāo)不變,連接三個(gè)新的點(diǎn)所成的三角形是由△ABC()
A.向左平移3個(gè)單位所得B.向右平移3個(gè)單位所得
C.向上平移3個(gè)單位所得D.向下平移3個(gè)單位所得

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,點(diǎn)P在∠AOB的內(nèi)部,點(diǎn)M、N分別是點(diǎn)P關(guān)于直線OA、OB的對(duì)稱點(diǎn),線段MN交OA、OB于點(diǎn)E、F,若△PEF的周長(zhǎng)是20cm,則線段MN的長(zhǎng)是 _________ cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,OE是∠AOB的平分線,BD⊥OA于點(diǎn)D,AC⊥BO于點(diǎn)C,則關(guān)于直線OE對(duì)稱的三角形共有_______對(duì).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖①,已知△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn).作正方形DEFG,使點(diǎn)A、C分別在DG和DE上,連接AE、BG.

(1)試猜想線段BG和AE的數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)直接寫出你得到的結(jié)論                 
(2)將正方形DEFG繞點(diǎn)D逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一定角度后(旋轉(zhuǎn)角度大于0°,小于或等于360°),如圖②,通過觀察或測(cè)量等方法判斷(1)中的結(jié)論是否仍然成立?如果成立,請(qǐng)予以證明;如果不成立,請(qǐng)說明理由.
(3)若BC=DE=2,在(2)的旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)AE為最大值時(shí),求AF的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案