(1)計(jì)算數(shù)學(xué)公式
(2)解方程數(shù)學(xué)公式

解:(1)原式=×-
=-
=,
(3)原式可化為:
方程兩邊同乘以(x-3)(x-1),
得:x(x-1)-2(x-3)=(x-3)(x-1),
解得:x=-3,
經(jīng)檢驗(yàn),x=-3是原方程的根,
∴x=-3.
分析:(1)先對(duì)分式進(jìn)行化簡(jiǎn),然后根據(jù)分式的運(yùn)算法則計(jì)算即可得出結(jié)果,
(2)先對(duì)分式進(jìn)行化簡(jiǎn),然后方程兩邊同乘以(x-3)(x-1),計(jì)算即可得出結(jié)果.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了分式的運(yùn)算法則及解分式方程的一般方法,需要認(rèn)真進(jìn)行注意檢驗(yàn),難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•阜寧縣模擬)(1)計(jì)算;|-1|-
1
2
12
-(5-π)0+2tan60°
(2)依據(jù)下列解方
0.3x+0.5
0.2
=
2x-1
3
的過(guò)程,請(qǐng)?jiān)谇懊娴睦ㄌ?hào)內(nèi)填寫變形步驟,在后面的括號(hào)內(nèi)填寫變形依據(jù).
解:原方程可變形
3x+5
2
=
2x-1
3
(分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì))
(分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì))
去分母,得3(3x+5)=2(2x-1).去括號(hào),得9x+15=4x-2.
移項(xiàng)
移項(xiàng)
,得9x-4x=-15-2.
(等式的性質(zhì)1)
(等式的性質(zhì)1)
合并,得5x=-17.
系數(shù)化為1
系數(shù)化為1
,得x=-
17
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某社區(qū)準(zhǔn)備在甲乙兩位射箭愛好者中選出一人參加集訓(xùn),兩人各射了5箭,他們的總成績(jī)(單位:環(huán))相同.小宇根據(jù)他們的成績(jī)繪制了尚不完善的統(tǒng)計(jì)表,并計(jì)算了甲成績(jī)的平均數(shù)和方差(見小宇的作業(yè)).
小宇的作業(yè):
解:
.
x
=
1
5
(9+4+7+4+6)=6.
S
2
=
1
5
[(9-7)2+(4-6)2+(7-6)2++(4-6)2+(6-6)2]
=
1
5
(9+4+1+4+0)
=3.6
(1)a=
4
4
;
.
x
=
6
6

(2)請(qǐng)完成圖中表示乙成績(jī)變化情況的折線;
(3)①觀察圖,可看出
的成績(jī)比較穩(wěn)定(填“甲”或“乙”).參照小宇的計(jì)算方法,計(jì)算乙成績(jī)的方差,并驗(yàn)證你的判斷.
②請(qǐng)你從平均數(shù)和方差的角度分析,誰(shuí)將被選中.
第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
9 4 7 4 6
7 5 7 a 7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(1)計(jì)算;|-1|-數(shù)學(xué)公式-(5-π)0+2tan60°
(2)依據(jù)下列解方數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式的過(guò)程,請(qǐng)?jiān)谇懊娴睦ㄌ?hào)內(nèi)填寫變形步驟,在后面的括號(hào)內(nèi)填寫變形依據(jù).
解:原方程可變形數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式______去分母,得3(3x+5)=2(2x-1).去括號(hào),得9x+15=4x-2.______,得9x-4x=-15-2.______合并,得5x=-17.______,得x=-數(shù)學(xué)公式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

甲、乙兩人參加射擊選拔賽,各射擊了5次,成績(jī)?nèi)缦卤恚▎挝唬涵h(huán)):
甲、乙兩人射擊成績(jī)統(tǒng)計(jì)表


第1次第2次第3次第4次第5次
94746
75747

小明計(jì)算了甲射擊成績(jī)的平均數(shù)和方差:

解:數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式(9+4+7+4+6)=6(環(huán));
s2=數(shù)學(xué)公式[(9-6)2+(4-6)2+(7-6)2+(4-6)2+(6-6)2]
=數(shù)學(xué)公式(9+4+1+4+0)
=3.6(環(huán)2

(1)請(qǐng)參照小明的計(jì)算方法,求乙射擊成績(jī)的平均數(shù)與方差;
(2)請(qǐng)你從平均數(shù)和方差的角度進(jìn)行分析,誰(shuí)將被選中.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年江蘇省鹽城市阜寧縣中考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(1)計(jì)算;|-1|--(5-π)+2tan60°
(2)依據(jù)下列解方=的過(guò)程,請(qǐng)?jiān)谇懊娴睦ㄌ?hào)內(nèi)填寫變形步驟,在后面的括號(hào)內(nèi)填寫變形依據(jù).
解:原方程可變形=______去分母,得3(3x+5)=2(2x-1).去括號(hào),得9x+15=4x-2.______,得9x-4x=-15-2.______合并,得5x=-17.______,得x=-

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