已知⊙O中,,,則⊙O的半徑為 .
2
【解析】
試題分析:先作直徑BD,再連接AD,根據(jù)圓周角定理可得∠D、∠DAB的度數(shù),再根據(jù)含30°角的直角三角形的性質(zhì)即可求得結(jié)果.
作直徑BD,連接AD
∵
∴∠D=30°,∠DAB=90°
∵
∴BD=4cm
∴⊙O的半徑為2cm.
考點(diǎn):圓周角定理,含30°角的直角三角形的性質(zhì)
點(diǎn)評(píng):輔助線問題是初中數(shù)學(xué)的難點(diǎn),能否根據(jù)題意準(zhǔn)確作出適當(dāng)?shù)妮o助線很能反映一個(gè)學(xué)生的對(duì)圖形的理解能力,因而是中考的熱點(diǎn),尤其在壓軸題中比較常見,需特別注意.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆福建省廈門市翔安區(qū)九年級(jí)適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:填空題
數(shù)學(xué)習(xí)題課上,數(shù)學(xué)老師布置了這樣一道練習(xí):
四邊形中,有下列三個(gè)論斷:① ;②;③;請(qǐng)以其中兩個(gè)論斷作為題設(shè),另一個(gè)論斷作為結(jié)論,寫出一個(gè)你認(rèn)為正確的命題.李梅同學(xué)寫出了命題1:已知四邊形中,,,則.王華同學(xué)寫出了命題2:已知四邊形中,,,則.你認(rèn)為命題1和命題2都正確嗎?若正確,請(qǐng)加以證明;若不正確,請(qǐng)舉反例說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年北京市平谷區(qū)初三第一學(xué)期期末數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題
已知:中,,,,則的長(zhǎng)是
A. B. C.6 D.
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