某班為了獎(jiǎng)勵(lì)在校運(yùn)會(huì)上取得較好成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員,花了400元錢(qián)購(gòu)買(mǎi)甲,乙兩種獎(jiǎng)品共30件,其中甲種獎(jiǎng)品每件16元,乙種獎(jiǎng)品每件12元,求甲、乙兩種獎(jiǎng)品各買(mǎi)多少件?該問(wèn)題中,若設(shè)購(gòu)買(mǎi)甲種獎(jiǎng)品x件,乙種獎(jiǎng)品y件,則可根據(jù)題意可列方程組為_(kāi)_______.


分析:根據(jù)關(guān)鍵語(yǔ)句“甲,乙兩種獎(jiǎng)品共30件,”可得方程x+y=30,“花了400元錢(qián)購(gòu)買(mǎi)甲,乙兩種獎(jiǎng)品,甲種獎(jiǎng)品每件16元,乙種獎(jiǎng)品每件12元,”可得方程16x+12y=400,把兩個(gè)方程聯(lián)立即可.
解答:設(shè)購(gòu)買(mǎi)甲種獎(jiǎng)品x件,乙種獎(jiǎng)品y件,則可根據(jù)題意可列方程組,
故答案為:
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了二元一次方程組的應(yīng)用,關(guān)鍵是弄懂題意,抓住題目中的關(guān)鍵語(yǔ)句,列出方程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某班為獎(jiǎng)勵(lì)在校運(yùn)會(huì)上取得較好成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員,花了400元錢(qián)購(gòu)買(mǎi)甲.乙兩種獎(jiǎng)品共30件,其中甲種獎(jiǎng)品每件16元,乙種獎(jiǎng)品每件12元,求甲乙兩種各買(mǎi)多少件?該問(wèn)題中,若設(shè)購(gòu)買(mǎi)甲種獎(jiǎng)品x件,乙種獎(jiǎng)品y件,則列方程正確的是( 。
A、
x+y=30
12x+16y=400
B、
x+y=30
16x+12y=400
C、
12x+16y=30
x+y=400
D、
16x+12y=30
x+y=400

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某班為了獎(jiǎng)勵(lì)在校運(yùn)會(huì)上取得較好成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員,花了400元錢(qián)購(gòu)買(mǎi)甲,乙兩種獎(jiǎng)品共30件,其中甲種獎(jiǎng)品每件16元,乙種獎(jiǎng)品每件12元,求甲、乙兩種獎(jiǎng)品各買(mǎi)多少件?該問(wèn)題中,若設(shè)購(gòu)買(mǎi)甲種獎(jiǎng)品x件,乙種獎(jiǎng)品y件,則可根據(jù)題意可列方程組為
x+y=30
16x+12y=400
x+y=30
16x+12y=400

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•泰安)某班為獎(jiǎng)勵(lì)在校運(yùn)會(huì)上取得較好成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員,花了400元錢(qián)購(gòu)買(mǎi)甲.乙兩種獎(jiǎng)品共30件,其中甲種獎(jiǎng)品每件16元,乙種獎(jiǎng)品每件12元,求甲乙兩種各買(mǎi)多少件?該問(wèn)題中,若設(shè)購(gòu)買(mǎi)甲種獎(jiǎng)品x件,乙種獎(jiǎng)品y件,則列方程正確的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某班為了獎(jiǎng)勵(lì)在校運(yùn)會(huì)上取得較好成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員,花了400元錢(qián)購(gòu)買(mǎi)甲,乙兩種獎(jiǎng)品共30件,其中甲種獎(jiǎng)品每件16元,乙種獎(jiǎng)品每件12元,求甲、乙兩種獎(jiǎng)品各買(mǎi)多少件?該問(wèn)題中,若設(shè)購(gòu)買(mǎi)甲種獎(jiǎng)品x件,乙種獎(jiǎng)品y件,則可根據(jù)題意可列方程組為_(kāi)_____.

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