△ABC中,∠B=∠C,D為BC上一點,AB上取BF=CD,AC上取CE=BD,則∠FDE等于


  1. A.
    90°-∠A
  2. B.
    90°-數(shù)學公式∠A
  3. C.
    180°-∠A
  4. D.
    45°-數(shù)學公式∠A
B
分析:由題中條件不難得出△BFD≌△CDE,得出∠BFD=∠CDE,再由角之間的轉化,進而可得出結論.
解答:∵∠B=∠C,BF=CD,CE=BD,
∴△BFD≌△CDE,
∴∠BFD=∠CDE,
∴∠FDE=180°-∠BDF-∠CDE,
=180°-∠BDF-∠BFD,
=∠B,
=(180°-∠A),
=90°-∠A.
故選B.
點評:本題主要考查了全等三角形的判定及性質以及三角形內角和定理的運用,應熟練掌握.
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在△ABC中,DE∥BC,DE與AB相交于D,與AC相交于E,若AC=8,EC=3,DB=4,則AD=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網如圖,在△ABC中,AC=2,AB=3,D是AC上一點,E是AB上一點,且∠ADE=∠B,設AD=x,AE=y,則y與x之間的函數(shù)關系式是(  )
A、y=
3
2
x(0<x<2)
B、y=
3
2
x(0<x≤2)
C、y=
2
3
x(0<x≤2)
D、y=
2
3
x(0<x<2)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網如圖,在△ABC中,AB=8,AC=6,BC=7,點D在AC上,AD=2,
(1)過點D畫直線,使它截△ABC的兩邊所得的小三角形與△ABC相似(圖形備用,標出與∠B相等的角);
(2)若截線與AB交于E,求ED的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

7、在△ABC中,AB=3,BC=8,則AC的取值范圍是
5<AC<11

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